记叙文作文（10篇）-k8凯发天生赢家

相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写呢？这次漂亮的小编为您带来了记叙文作文（10篇），希望能够帮助到大家。

记叙文作文 篇1

三年级的一天，张老师告诉大家：唐朝的篇发表了，并且鼓励我们也去投稿。我听了心里十分痒痒，让自己的篇刊登在报刊杂志上，让那么多人去看，这是一件多么光荣的事情啊！

中午放学回家，我对妈妈说我也想投稿，妈妈说可以呀。于是我便让妈妈将我的一篇篇打印好，投到《宝应报》。从投稿那天开始，我就十分兴奋，天天一回家就问妈妈要《宝应报》，看看上面有没有我的篇。可是，一天过去了，二天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，我都没有看到我的篇。渐渐地，我失望了：看来我的篇不能刊登了。

这件事对我的打击非常大，一连几天我都闷闷不乐。可是，我很快从痛苦中挣脱出来，决心从头开始。我想：我的篇没能刊登出来，肯定是没能达到要求，因此我要更加认真。于是，我把每天看电视的时间都用在了看篇书上，认真阅读许多课外书，这样，就能从别人的篇上汲取丰富的营养，点点滴滴，日积月累，终于，功夫不负有心人，我的篇水平也是芝麻开花——节节高了。

过了一段时间，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分惊喜的是，这篇篇没过多久时间竟然在好几个杂志上发表了，还获得了许多奖！这大大增加了我的信心。此后，我又发表了《洗碗》、《听爸爸讲过去的故事》等作品。现在，我的篇还在宝应教育网等网页上发表了呢！

孔子逆境成才，张海迪不向命运屈服，他们都是我们的榜样。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面对挫折不屈服，勇敢的奋进，才能创造出辉煌的人生！我们要把挫折当作是对自己的磨砺，正所谓“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！

语文记叙文 篇2

定义：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

（一）体味修辞类语句的作用

1、明确所用修辞手法。

考纲中明确考查六种修辞：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问，可以利用口诀进行记忆

“二比二问一拟夸”。

2、归纳答题模式。

比喻：生动形象地写出了…… （结合句子）

拟人：生动地写现了……（结合句子）

排比：增强了……的语气语势，表现了……（结合句子）

夸张：生动形象的写出了……（结合句子）

反问：增强了……的语气，强调了……（结合句子）

设问：强调了……，引起思考。（结合句子）

注：以上列举的这些，只是我们常规的一些“帽子”，任何一种修辞手法的作用，不论是前

面的“帽子”，还是后面所要表达的内容，都要结合具体的文本，切不可死板硬套。

3、解题步骤

修辞手法 帽子 对象特征 作者的情感（情感是关键）

（二）理解词语在文中的含义

1、词语在语境中的含义

（1）理解词语的本义；

（2）看该词在句子中的表达对象；

（3）对表达对象做必要的提炼(联系语言环境提炼意义指向概括词)；

（4）再看该词表达得怎么样？(起什么作用)；

（5）整合梳理答案语言，使表达简洁准确；

（6）把答案代入原文，看语句是否通顺。

2、词语在语境中的作用

看该词语在句子中的含义是否生动或准确表现了句子内容(对该词语表现的内容要提炼意义指向概括词，否则，答题语言不简洁)。

（三）理解句子在文中的含义

1、主要题型

（1）以辨析为方式的选择题。要求学生能仔细辨析句子的细微差别，作出恰当的选择。

（2）以表述为方式的解说题。要求学生在透彻理解的基础上，能准确地解说句子的含义。

（3）以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点，对其表达效果作出恰当的评价。

2、解题思路

理解句子含义，要联系上下文

理解句子深层含义，要联系作品的背景。

理解句子深层含义，要联系文章的中心思想。

评析句子内容，要联系文章中人物的身份、性格特点和思想，思考作者在句子中想要告诉读者哪些信息。

（四）句段作用

1、句子或段落在结构方面的作用有：

（1）总领全文、引起下文。此类句子在文章（段落）的第一句话或前面。

（2）为下文作铺垫。此类句子在文章的前面或中间。

（3）过渡句，起到承上启下的作用。此类句子在文章的中间。

（4）总结上文。此类句子在文章或段落的后面。

（5）照应。此类句子允许在文章的任何位置。

2、句子或段落在内容方面作用有：

开篇点题、点明中心、奠定全文的感情基调、深化主题等。

记叙文的作文 篇3

这一天，爸爸妈妈要带我出去玩，去青山绿水的地方看看。星期六早上，我五点钟起床，爸爸和妈妈也起来了，我门把事先准备好的东西搬上了车。

六点，准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去啊 ！经过了一个多小时，我们到达了目的地。

到了那里，那里青山绿水深深的吸引了我，吸引了我的灵魂、我的情，我仿佛成了这其中的一部分。

你看那日出那么的美，先是一点点暗黄，然后是染红了半边天，慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓，大人们已经开始做饭了。

吃饭时，我有一种感觉，在野外吃饭比在家里乡，比在家里更有食欲，更好吃。

吃过饭后，我便一个人独自在幽静的小道上散步，没过一会儿，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。

这十几亩的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴，但是美丽总是在一瞬间，这里的油菜花不久就要凋谢了，不会在有现在的光彩了，因为在美的东西也只有一会的时间。

我这时好象不会走了，因为我爱这里，爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席，我还是要走的。

下午，我们回家了，我牵挂这里，因为我怕它会被破坏。我也怀念着这里，这里的美让我终生难忘。

在此之后，我在也没有看见过比那次更美的油菜花，在未闻过那样清爽的泥土味了。

美丽真的只有一瞬间吗？

记叙文作文500字 篇4

爸爸要去上班，妈妈上班还没回来。爸爸只好让我边写边作业边等妈妈回来。

爸爸走了，我在书桌前认认真真地写作业。忽然，我的眼前浮现出我的护主犬正在对战果冻的`情景，它们俩的一招一式让我记忆犹新，心想：“为什么不去玩一把呢？”我像着了魔一样，不由自主地走向电脑屋，一看，门被锁上了，我便跑去找钥匙。以前，爸爸总是把钥匙放在桌子里。我打开桌子的抽屉，看了又看，摇了又摇，就连拼装玩具我也打开看了看，确定这里没有，又到厨房找。我顺手拿把椅子，站上去，踮起脚尖，双手撑着，往冰箱顶上一看，啊！它在这里，原来不在以前放的地方了。我拿了钥匙，跳下来，快步走向电脑屋。

我打开电脑，飞快地控制着游戏中的人物。我像一只下山猛虎，贪婪地玩着，我很激动，也很恐惧——这种偷玩电脑的感觉。

我把声音调到最小，然后开始大玩特玩，我害怕被妈妈发现。每一分钟，我都用眼睛死死地盯着电脑，而耳朵却听者外面的声音。外面的一举一动，我听得一清二楚。

突然，电梯响了。我想：不好，妈妈回来了，“三十六计走为上”，我轻声嘀咕着，以迅 雷不及掩耳之势把电脑关上，锁上门，把钥匙立刻放在原处，然后飞快地跑回屋。

虽然这次没有被发现，可是偷偷玩电脑、看电视是不对的，今后，我一定改正这个毛病！

记叙文作文 篇5

我们学校在20xx年组织了快乐主题节。我从张老师手里接过一张盖章的纸，冲出来回答问题。先去操场玩，看到谢老师在组织画圈的活动。我排队等，然后看到谢老师换成了吴，就不想玩了。于是我跑去玩21点。一开始24点很简单。后来六年级24点去玩。很难！3，5，4，6，我想不通，只好玩奥数了。我选的问题明显是针对我的，我一个都不会。我不得不咨询江浩然。江浩然甚至一度出柜。我真的很佩服他。我又去打中国谜语了。我已经有10只海豹了。我一下子提了十个问题，好开心。时间总是过得很快。该上学了。我赶紧去兑换处兑换奖品，换了一盘涂改过的磁带和一个笔记本。我的同学很羡慕。今天的收获真的很大。下次我一定要有更多的海豹！

记叙文 篇6

昭君出塞，那是对家国河山的报答；虞姬自刎，那是对君王恩情的报答；马嵬坡惨死，那是对两情相悦的报答；兴越灭吴，那是对相识相知的报答。

汉武帝，刘彻。史书尊为“秦皇汉武”的一代帝王。人人皆道他是明君，却又皆道他是负情薄幸之人。人人皆道他的皇位是因他娶了陈阿娇，所以馆陶长公主才会助他夺太子位，为他正皇帝尊。这才有了他刘彻的出头之日。人人皆道他忘恩负义，贪爱美色，有了卫子夫便将允诺为她造一座黄金屋子的阿娇弃如敝履。有了李夫人便忘了曾对卫子夫的信誓旦旦的爱情。他废阿娇皇后位，令之幽居长门。可这若是与钩弋夫人的立子杀母，或是与卫子夫的巫蛊之祸祸及门楣相比较。又是算得了什么？长门是个好去处，虽是没了皇后之位，没了自由之身，可是月俸却是没有改变，再加之馆陶长公主的位分，谁又能薄对于她？长门宫是个好去处，自古君王少情爱，这也算是他对阿娇最好的报答了。他不能不为他的皇位考虑。他必须除掉馆陶的势力。多少君王死后，他的爱姬下场悲惨。刘邦的戚夫人，努尔哈赤已休了却仍为躲过命运的阿巴亥，还有咸丰帝的丽妃。他只能让阿娇这一生过得富足。其他的不能给。这是他唯一能做的报答。

春秋战国的上大夫伯牙，在一次出使楚国时遇到风浪，便停泊在一座小山下。看着月色迷人，便拿出随身带来的琴，专心致志地弹了起来。遇到砍柴的樵夫钟子期，他居然能明白他的心意。他是他寻觅已久的知音。《列子·汤问》这样记载道：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。伯牙碎琴，以酬知己。路漫漫兮，其修远长。不复相见兮，朝暮思量。这是伯牙对子期的报答。

宣战匈奴，这是对昭君的报答；不过江东，这是对虞姬的报答；“上穷碧落下黄泉”，这是对杨贵妃的报答；灭吴振越，这是对西施的报答。

高中记叙文作文 篇7

长城以雄伟连绵象征中华；长江凭奔流不息驰名中外；庐山靠高峰飞瀑美名远扬。倘若你走进我所居住的小区，闻到扑鼻而来的花香，就会发现风景这边独好！

三年前，我居住的小区随处可见零零散散的垃圾，花草大多枯萎，许多住户都搬走了，我也是其中的一员。因为现在的居住地拆迁，我们硬着头皮搬了回来。可一进小区的门，我就大吃了一惊，这里完全不是先前的样子，而是遍地繁花，五彩斑斓的景象，空气中弥漫着鲜花的香气。听人说，这全都归功于一个人。我很好奇：这个人是谁呢？

谜底在一个夏日的早晨被揭开。

那天，我带上篮球去球场打球，经过花圃时，看到有个老人在花圃中忙碌着，只见他佝偻着身子，在花圃中缓缓移动脚步。他一会儿俯着身子，抬起手，一株一株为花儿浇水，一会儿蹲下身子，细心地观察着，小心翼翼地摘掉枯枝败叶，还时不时地拔掉地上的杂草，用铁锹轻轻地挖开一些土，从袋子里掏出一支花苗，填补细小的空缺。

“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小区的地下室，在我们小区里清理垃圾桶，傍晚时分在小区门口收废品，补贴家用。常常见他一碗稀饭就着一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能会是他？”

于是，我带着好奇的心情向一旁的几个邻居询问，他们七嘴八舌地说起来：“是他啊，小区有今天这么漂亮必须感谢他啊！他为了让小区更漂亮，整天省吃俭用攒钱买花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”

不知不觉中，老大爷走过来了，他额头上的汗珠清晰可见，憨憨的脸上显出岁月的沧桑。他抬起头插了一句话：“我也没做什么。社区主任真是好心人啊，看我生活困难，让我在小区打工，还给我安排地方住。我只是想让小区漂亮一点，就把这里的垃圾堆清理了一下，买了些花，种在这儿。”

“可不是，我们小区的老王都被你的付出感动了，也在那边种了好多花呢！”一个中年女人指指前方。

“呵呵，真好。”老人在一旁憨憨地笑了，转过身，拿起洒水壶，继续替花儿浇水。花香中的他是那么勤劳朴实，乐于付出，为小区的美丽而贡献自己的一份力。

阵阵花香袭来，沁人心脾，这里的草格外绿，花格外艳。

朋友们，不必说“虽然万里连云际”的长城；也不必说“半江瑟瑟半江红”的长江；更不必说“日照香炉生紫烟”的庐山。循着花香来到我们小区吧，这边的花儿香，这边的人儿美。

风景这边独好！

记叙文 篇8

人与人之间总是有分歧的。男生时常会打架，而女生总是吵吵闹闹。甚至撒娇。还记得我二年级的时候，我是与我最要好的朋友发生一次分歧。他总是让我刻骨铭心。

那一天，我们正在上美术课，林老师准备教我们做一个精致的功课表，但她没有带工具，只好借坐在第一排的陈新乐的彩纸和剪刀，林老师心灵手巧，帮助陈新乐做了一个漂亮的功课表。老师做好了以后，递给新乐，对她说：“你可以在贴一些小装饰，就能成为一张精美、实用的功课表啦！”我们每一个人都羡慕不已，新乐也没有骄傲，而是认真地贴自己的装饰，当所有人都沉浸在做功课表的时候，坐在前排的她大声喊道：“有什么了不起的，就是一张功课表，这么简单，还是老师帮你做的呢！”我说：“老师又不是帮助她，就是借她两张纸而已，还要给大家做示范，如果老师不演示给你看一看做功课表的技巧，不告诉你要求，你怎么能做的好？怎么能做的漂亮？”旁边的同学听我们吵起来了，想阻止我们，但她还是不甘示弱，说：“你就知道护着她，等他做完了，她闲着没事儿干，既浪费时间，也浪费金钱啊！你说不对吗？”我搭着她的话继续说：“是会浪费她的金钱，但时间并不会浪费，既然她把步骤学会了你就可以请教她。”……同学们实在受不了了就让我们去王老师的办公室。

一进办公室的门，她哭了，就大声吼道：“哼，我就是说对的……呜呜呜”老师心平气和的对我说：“悠然你把刚才的经过都告诉我好吗？”，我就把刚才我和她之间发生的争吵的真实情况告诉了王老师。“这其实是一件小事，很快就能解决掉的，怎么还来找我？悠然，你刚才说的很对，林老师帮助陈新乐，不是老师自私，只想帮她。其实是老师想更好的把方法告诉大家，你们不要这样了，好吗？”她一笑，好像脑袋瓜里的弯转通了，突然握住我的手，然后说：“悠然，咱们别再吵了，我们永远都是好朋友，我们一起出去玩吧！”我笑了，老师笑了，她也笑了！

文中和我争吵的那个女孩，就是我现在最要好的朋友——何童童。

记叙文作文 篇9

“一、二、三、四、五、六！”强大的密码，没有优美的音调和花哨的旋律，是我成长中最重要的伴侣。

“所有学生把行李放回宿舍！五分钟后全部到位！”看到一个皮肤黝黑穿着迷彩服的教官问全班同学。五年级的时候，我们第一次去军训，我们很兴奋这样做。

五分钟后，所有人就位。我看到教官在看我们，用那种有力的声音下达了第二个命令：全部蹲下，做500跨跳！这就是去马的节奏！心里无所谓。我们七嘴八舌地蹲着，教官皱着眉头。“六百！”我们的内心忍不住惊讶，愁眉苦脸的接受命运。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一开始我们还精力充沛，但是因为速度的原因，很多人都受不了。我双手抱头，疼痛不断从腿上传来，火辣辣的太阳照在我身上。我咬牙坚持。

“三百零一，三百零二……”生下来怕热的时候满身是汗，汗水顺着脸颊流下来。后背全湿了，头发都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只听到教官的声音。“我不能离开我的头，否则我将从头再来！”我皱了皱眉，放弃了擦汗的想法。

“四百二十五，四百二十六……”双腿无力，已经失去知觉。我比普通人更怕热。在30度的高温下，满脸是汗，眼睛因为出汗看不清楚。我咬紧牙关，“受不了了！受不了！放弃吧！放弃吧！偷东西会偷懒，反正这么多教官也不会看！”一个声音在我心里喊道。我犹豫了一下，转过头环顾四周，却看到旁边一个同学眼里含着泪，但还是咬着牙坚持做了。

我的心一下子就坚定了，别人都坚持了，虽然我可能做不到，但是我会去尝试！眼神坚定，咬着牙，在汗水中继续做。

“五百九十八，五百九十九，六百！”一个预期的数字让我回到了现实。“耶！”全班听到了一声发自内心的强烈欢呼，我们四仰八叉地坐在地上，擦汗笑着。

那段特殊的时光让我成长。我明白：做事不要轻易放弃，因为坚持和尝试后的快乐是独一无二的。而汗水，密码，是我成长的见证。

相信吧！我会坚持到我的“600”到来！

记叙文 篇10

近了！近了！秋天近了！农民伯伯笑了。

田野里麦子弯了腰，苹果妹妹笑红了脸。

大家都在忙，小孩子们也在帮忙，大雁啊啊叫，好像在说：“秋天到了，快飞往南方吧。”小朋友们在比赛拨的花生，大家争先恐后你争我抢，看谁拔的多，大家玩的很高兴。突然，一群小猪跑来吃东西，大家开始了赶猪大方案，大家把猪赶到一边去。

下午，大家一起去果园，果园的果实又大又甜，像一个个奇怪的大石头，那番茄，好像大大的火球又大又红。多么可爱，多么好吃，一串串葡萄，像一个个挤来挤去的小人。苹果穿上了红棉袄，石榴笑的把大嘴巴都裂开了。

傍睌，潮来了，沙滩上都是螃蟹，我们把它捡起来，放在箱子里，晚上他们竟然“越狱”了！

在小村边上有一个泥塘，里面有一些动物，每到这个时候，我就会去抓一些小动物，比如小龙虾、泥鳅、黄鳝，总是满满一篓。第二天早上醒来跑向田野，金灿灿的'一片映入眼帘，田野像换了一件金色的“长袍”，美丽极了！农民伯伯洒下的汗水，终于有结果了，大家开心的合不拢嘴。

秋天，像一位姑娘一样掠过这儿，慢慢的留下了秋天的记号！连国庆和中秋都一起来看它，玉米妹妹也来看它，它像一位明星一样，大家都来看它了。

啊！这就是秋天，秋天就在我们身边，它的美景是令人陶醉！