初二语文修辞手法练习题及答案-k8凯发天生赢家

　　语文修辞手法题目往往让学生觉得混乱，在这种题型上需要多多做题积累经验，接下来小编整理了初二语文学习相关内容，希望能帮助到您。

　　初二语文修辞手法练习题及答案

　　1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是( )

　　a.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。

　　b.泉声咽危石，日色冷青松。

　　c.“你教的‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。

　　d.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

　　2.对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是( )

　　(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

　　(2)闭塞眼睛捉麻雀。

　　(3)对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。

　　(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。

　　a.(1)对偶、比喻　 (2)比喻　 (3)引用、比喻　 (4)比喻

　　b.(1)对偶、讽刺　 (2)比喻　 (3)引用、夸张　 (4)比喻

　　c.(1)夸张、比喻　 (2)比喻　 (3)引用、比喻　 (4)夸张

　　d.(1)对偶、夸张　 (2)夸张　 (3)引用、比喻　 (4)象征

　　3.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是( )

　　实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。

　　a.明喻，因为句中有比喻词“像”。

　　b.夸张，因为实际上心里装不下“大棋盘”。

　　c.借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。

　　d.借喻，因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。

　　4.从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是( )

　　a.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 问花花不语，乱红飞过秋千去。

　　b.看万山红遍，层林尽染。 不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

　　c.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　d.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同? 惜春常怕花开早，何况落红无数。

　　5.下列诗句中，不是对偶句的一项是( )

　　a.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 b.野径云俱黑，江船火独明。

　　c.浮云游子意，落日故人情。 d.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　6.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是( )

　　江风送月海门东，人到江心月正中。

　　( )，一船鸡犬欲腾空。

　　帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。

　　如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。

　　a.半帆风雨宜织锦 b.千年筠竹老不死

　　c.半树佛花香易散 d.万里鱼龙争照影

　　7.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是( )

　　a.柳絮池塘淡淡风 b.榆荚临窗片片雪

　　c.带水芙蕖点点雨 d.丁香初绽悠悠云

　　8.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是( )

　　①匡衡抗疏功名薄　　　 ②直北关山金鼓振

　　③云移雉尾开宫扇　　　 ④刘向传经心事违

　　⑤佳人拾翠春相问　　　 ⑥日绕龙鳞识圣颜

　　⑦征西车马羽书驰　　　 ⑧仙侣同舟晚更移

　　a.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧ b.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤

　　c.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧ d.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧

　　9.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是( )

　　a.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞 b.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞

　　c.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞 d.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力

　　10.从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是( )

　　唐诗以韵胜，故丰腴;宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。

　　a.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香

　　b.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝;宋诗如芍药海棠，幽韵冷香

　　c.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝

　　d.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香;唐诗如芍药海棠，浓花繁枝

　　11.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是( )

　　自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，

　　，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

　　a.“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。

　　b.“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。

　　c.“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。

　　d.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。

　　12.从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是( )

　　雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，

　　，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。

　　a.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。

　　b.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。

　　c.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。

　　d.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。

　　13.从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是( )

　　a.小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。

　　b.那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。

　　c.继承下去吧，我们后代的子孙!这里是一片神奇的土地——人间天上难寻;耕耘下去吧，未来世界的主人!这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。

　　d.第一个月，咱们娘娘有说有笑;第一个月来，咱们娘娘不苟言笑;第三个月，咱们娘娘不言不笑。

　　14.下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是( )

　　a.等我进入中年，回想这种.种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。

　　b.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。

　　c.这篇散文层层推进,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。

　　d.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像是水中闪光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。

　　15.下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是( )

　　a.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。

　　b.发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。

　　c.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。

　　d.头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔!

　　16.下列语句中运用的比喻，不妥的一句是( )

　　a.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。

　　b.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。

　　c.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。

　　d.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的……

　　17.对下面的广告词的分析，恰当的一项是( )

　　a.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

　　b.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

　　c.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

　　d.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

　　18.对下列古诗词中加点部分的解说，不恰当的一项是( )

　　a.试问闲愁都几许?一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。——运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。

　　b.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。

　　c.借问此何时?春风语流萤。——说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。

　　d.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。——运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。

　　19.对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )

　　a.“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。

　　b.哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。

　　c.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。

　　d.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。--用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

　　20.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )

　　a.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策……说不定你忘记自己在漓江上了呢!——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。

　　b.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。

　　c.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水;只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。

　　d.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——句中用具体而又可感的"骨头"代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。

　　21.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )

　　a.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——什么是路?作者胸中早有定见，只是故意提问，以引起别人对问题的注意，接着给出答案，给人的印象鲜明深刻。

　　b.以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……——用排比句的方式，将抒情的种.种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。

　　c.黑龙江人常说。这里的土，插根筷子都会发芽。——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。

　　d.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。——句中“横眉”与“俯首”，“冷对”与“甘为”，“千夫指”与“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀称，谈起来声音和谐，给人以美感。

　　22.对下面一段话的分析，恰当的一项是( )

　　从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

　　a.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。

　　b.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。

　　c.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。

　　d.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。

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　　参考答案

　　1.c 　 2. a 　3.d 4.c(都运用了借代的修辞手法)

　　5.a 6.d 7.a 8.a 9.c 10.a

　　11.d(a项“阴云”还有散去的时候，比喻不当。b项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈，比喻不当c项“三废”与“强盗”的行为没有相似点)

　　12.a 13.c 14.d 15.c 16.b

　　17.d

　　18.d(不是对比，也不一定整夜都在听雨)

　　19.b

　　20.b(简析：三个"总希望"领起的排比句强调了"我们"对"完美"的希求，但并没有表达"对完美难以得到的深深的惋惜"。"却没想到"后面表达的应是作者对"我们"希求完美的这种思想的否定)

　　21.c(此项是夸张手法，给人以强烈突出的印象。)

　　22.b

　　初中 语文的学习方法

　　预习：预习是良好学习习惯的重要部分!(发现很多学生没有养成课前预习的习惯)首先阅读课文，了解文章的题材，作者，时代背景，弄清楚生字的读音，意思，词的意思;然后精读课文，了解主要内容，找出段与段的关系，以及出现的语法知识。

　　听课：提高课堂听课效率!专心听课，紧跟老师的思路;积极动脑，积极发言;记好课堂笔记。复习：课后整理!结合课堂笔记，归纳整理本课的知识点，找出重点，难点!加强记忆，将理解和记忆结合起来!

　　阅读：广泛阅读和精读结合!每周熟背几首诗，细读几篇文章;一学期读几本名著，做几本读书笔记。语文活动：积极参加各种语文活动!如：朗诵，背诵，基础知识竞赛，作文比赛等，不断提高自己的能力和知识水平!

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