信息工作计划(精选31篇)-k8凯发天生赢家
信息工作计划(精选31篇)
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在市、旗的高度重视和大力支持下,医院认真贯彻20xx年信息化工作会议精神和信息化工作的具体要求,明确方向,狠抓落实,信息化建设工作取得了一定的实效,为提高医院信息化管理水平,提升医疗质量提供了有力的支持。现就20xx年工作和明年计划汇报如下:
一、20xx年信息化工作总结
在医院领导及全体员工的努力下,20xx年医院信息化工作在辅助医院精细管理、提高医院工作效率、支持医疗临床活动等方面制定了相应的目标并加以落实。
1、医院oa系统的建立随着现代化技术的不断发展,医院在把临床科室信息化作为重点服务对象的同时,今年初开始着手进行医院的办公自动化建设,以弥补医院在日常办公电子化管理方面的不足。经过院领导的推荐,医院选择了自主研发的oa办公系统来实现医院的办公自动化。
根据医院的实际情况,医院的oa系统分两步实施。oa系统的一期实施到机关及相关中层以上干部,涉及20个科室,二期将全院覆盖。通过先期调研,于今年3月对oa系统的硬件设备进行了安装调试,4月份制作完成了31个个性化办公流程表单,应用软件于6月底完成搭建测试,oa一期于6月1日正式运行。oa的建立使各科室之间能通过oa网协作办公,如网上发布在线新闻、电子公告、收发电子邮件、发送在线短信等等,使医院的日常办公便捷化,程序制度2化,管理规范化,操作流程化。
2、医院门诊医生站的升级门诊诊疗是医院门诊业务的中心,门诊医生站是门诊信息系统的核心环节,其首要目标是服务于门诊急诊医生的日常工作,减轻他们的书写工作量,实现门诊急诊病历电子化,规范门急诊医疗文书,提供各种辅助工具以促进诊疗水平的提高。医院在20xx年5月启用新的"医院信息管理系统(his)"时,就涵盖了门诊医生站,但是由于当时的种种原因,该功能一直未被充分使用。随着医院信息化的不断发展,上级卫生部门和医保实施要求的不断提高,门诊医生站的功能优化迫在眉睫,经过院部的讨论决定,今年医院的信息管理系统的建设从门诊医生站的升级开始实施。
就门诊医生站建设而言,相对挂号、收费、药房的门诊信息系统建设,因其业务本身的复杂,与其他业务环节密切关系,以及医务人员的计算机熟悉程度,实施的滞后等多种因素,在具体建设和实施上更具难度和挑战,更要吸取以往的教训。4月份开始外出参观调研门诊医生站运行环境,确定门诊医生站信息点位需求、网络需求、更新电脑及打印机情况等硬件情况。软件方面,与应用软件供应商沟通,在实现诊疗信息存储、达到医生站开单到门诊收费的基础上,重点考虑病人诊疗过程为主线的门诊医生站指令如何在医院所有科室中顺利执行。如药品处方开单和处方笺打印上,不仅要有病人的基本信息、临床诊断、药品名称、规格、数量等用于门诊收费和药房发药的信息,也要有用药频次、给药途径、备注说明等信息,在符合卫生局3处方书写要求的同时,便于病人按医嘱执行。根据卫生部的要求,完善了控制抗生素药的使用范围和使用权限。经过几个月的努力,5月份搭建了系统培训环境,对全院医务人员进行岗位培训,从5月10日内科试点运行到5月16日全部门诊科室上线试运行、门诊医生站的使用完整了医院的信息化管理,合理规划了门急诊业务流程,规范了门急诊业务,缩短了病人的候诊时间。成功实施和应用门诊医生站,使门诊医疗模式更加方便、优质、高效,真正做到了为病人服务的理念,为医疗体制的改革和医疗保险提供了强有力的保障,为医院的规范化管理和医疗质量的提高起到了积极作用,受到广大病人和医师的好评。
3、医院检验(lis)系统的创建医院的检验部门是衡量一家医院技术水平高低的重要部门,该部门检验手段的先进程度、检验设备的现代化程度、检验门类的齐全与否以及检验部门的管理与服务水平将直接影响到医院的整体形象,对医院的收益将产生重大影响,正因如此,医院今年将检验科信息化建设作为医院信息化改造的重要任务。
医院目前只有单机版的lis软件,缺乏统一管理,管理比较落后,迫切需要一套完整集申请、采样、核收、计费、检验、审核、发布、质控、查询、耗材控制等检验科工作为一体的网络管理系统,为检验工作提供更加有效的系统支持,尽量减少在接收检验要求、报告结果和保存记录等工作中可能会出现的人为误差,为检验结果查询提供更有效的方法,节省生成管理信息所需的索引时间和精力,实现检验科4日常工作的智能化管理。今年6月,我院先后走访了和林医院等多家医院,带着问题进行参观、学习、调研,了解lis系统应用软件的功能和要求,思考工作站上线应用时设备的稳定性、可维护性问题,完成。根据医院检验流程的需要,完成了医院lis系统信息量的整理,调研了适用于lis系统环境要求的服务器、工作站、自助打印取单机、条码打印机及扫描枪等硬件情况。11月完成了lis系统的全部调试过程,现在已经开始投入使用。
4、现有信息系统的完善鄂托克旗第二人民医院信息管理系统创建于20xx年5月,更新于20xx年8月,从以财务核算为中心的管理信息系统到目前以医生工作站为核心的临床息系统,医院的信息化在曲折中前进,有了长足的发展。随着医保制度的不断完善和医保政策不断出台,医院的信息管理要求也随之进一步提高,这就需要不断更新信息管理系统。今年,根据中央()60号《关于完善本市基本医疗保险结算项目库的通知》精神,修改了"门急诊挂号收费系统",增加"就诊流水号",杜绝了挂一个号看多个科室的现象,保证了医院的正常收费。
根据医保信息中心下发的《中心系统与医院系统接口规范(第四版)补充规范ver、9、3》要求,修改了医保的`结算项目,核对并修正了医院现有的药品、医疗服务设施、诊断治疗项目、仪器设备和材料等的编码,增加了材料的细分明细库,限定多个材料组合使用的统一价格,可以有效追踪组材料中的每种材料使用数量和对应品牌及厂商,程度保证了病人的利益。根据"优质护理服"要求,增加了护士工5作站的"瓶贴打印"、"补液观察记录单"等功能,让原本每天由护士根据医嘱需要花费一个多小时抄写的瓶贴,如今只需点击几下鼠标就能顺利完成,使病区护士真正从繁琐的手工操作中得以解放,提高了临床的工作效率。
二、20xx年信息化工作计划:
"数字化、全员化、高效化"是医院明年信息化工作的目标。在管理好医院管理信息系统的日常维护、运转的基础上,抓住重点工作,提升医院信息化管理水平。20xx年信息化工作计划如下:
1、完善门急诊医生工作站。
2、lis系统正式使用,做好与his系统完善。
3、完成his系统的病案建设。
4、完成oa系统二期工程,做到全院覆盖。
5、pacs系统的调研及考察。
医院信息系统的建设是一项长期的工作,从长规划,分步实施。
在实施的过程中,医院将不断摸索经验,调整规划,最终实现医院的现代化管理。
信息工作计划 篇2
20xx年的信息化工作,将紧紧围绕集团两化深度融合相关工作来开展,要按集团信息化工作要求和安排,重点做好两化融合体系贯标工作,做好与信息化相关的各项工作。按照20xx年信息化工作计划如下。 第一:在管理层面做好各项工作。
1、 执行并修订公司信息化各项管理制度,使制度得到执行,和逐渐完善;
2、 加强各管理和应用层面人员培训,锻造好信息化管理团队,发挥好信息化组织机构作用;
3、 建立并执行好信息化工作例会制度,使各项工作能按计划,保质保量有序开展。
4、 将集团双月信息化例会工作精神以及其它指示精神及时传达到相关单位,使公司的信息化工作跟上集团信
息化发展的步伐。
第二:围绕两化融合贯标体系工作,加强和完善信息化各项管理工作,在规范公司管理流程的基础上规范软件和完善各系统的功能。
1、 本着信息系统与工业管理相适应的原则,跟踪公司生产业务管理流程调整,做好流程的'系统调整与改进。
2、 完善信息化系统功能与调整公司管理同步,两化融合要求。信息化工作重点重。生产业务管理系统功能完
善。设备管理系统升级。进度与集团设备管理系统推进进度同步。物资管理系统升级。oa系统应用推进。
3、 按两化融合管理标准,做好贯标相关管理流程、规章制度梳理、记录文档等工作。
第三:以公司数据平台为核心,做好单船核算等公司迫切需要的各项分析数据,最终实现完整的分析系统。年内完成公司季度会议所需数据及分析。
第四:完善工业流程信息采集
1、 传统皮带机线视频监控系统建设项目研究与推进。1到6号门机rcms系统建设推进。根据股份安排进
将传统皮带机线的plc工业流程控制系统数据,引入公司信息化管理平台。智能生产系统调研及可行性分析,作业机械生产行为管理研究,贯穿全年。跟踪集团电子闸口升级项目,做好公司闸口,磅房,水平运输管理。油、水、气计量管理、统计继续完善。贯穿全年。 第五:维护好现有系统。
按照公司新出台的各项信息化管理规章制度,管理和维护好现有计算机网络系统及信息化软件、视频监控系统、语音对讲系统。保障生产及管理应用。
根据上述计划,要分解、制定好执行时间表,责任到人。在工作实际中对发现有问题的计划做及时修正,保证年度目标得以实现。
信息工作计划 篇3
一、教学的突破点与创新点
1、以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。
2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。
3、发挥“小能手”的帮学作用,提高课教学效率。
4、组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。
5、每课以主题鲜明的任务驱动,在实践操作和探索的过程中学习操作技能。
6、组织“小擂台”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多层次的比赛活动,培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。
7、加强学法指导,积极创造自主学习的机会。
8、注重对弱势对象的帮扶补救。
二、教学的方法措施
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。
信息工作计划 篇4
通过高一信息技术基础理论和操作的学习,学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基础上高二年级的第一学期主要以msoffice办公系统的word和excel(20xx版)为教学内容,穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划,使学生能以最大的兴趣投入到学习中,培养信息技术素养,树立信息技术意识,从而促成良好的学习习惯和方法。
教学优势
计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。
教学不足
学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。
改进措施
教学措施
1)强调基础知识,重视教学方法,教学技能
2)注重教学生动形象,激发学生学习兴趣
3)培养学生思维能力,提高教学效果
4)课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用
5)加强学生上机实践操作管理和引导
教育措施
加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
指导思想
1)完成学校制定的教学计划和教学任务
2)完成学校制定的合格率
3)培养些技术较深、知识较好的优势生
4)加强后进生转化辅导工作
辅导对象
1)加强优等生辅导,使其尽量都能达到最好并在班级中起骨干作用;
2)引导优等生,特长生帮助后进生转化进步工作,尽量做到无一人不及格
优等生:
后进生:
辅导形式,时间
形式:
1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行
1)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优等生帮后进生为补进行。
时间:
周三和周六利用信息技术兴趣小组活动课,以引导优等生帮扶后进生和兴趣小组成员的精神来感染后进生等方式进行。
信息工作计划 篇5
根据国务院办公厅《中华人民共和国政府信息公开条例》精神和漳州市教育局20xx年信息报送工作要求,网络中心将围绕教育局的各项中心工作,在建设信息化数字教育网络的目标下,做好信息化建设各项工作。网络信息发布是速度最快、投入最少、影响最大、范围最广的宣传工具,各单位、各学校都要认识到信息工作的重要性,认真完成信息报送的常规任务、中心任务,并制定本单位的信息报送工作计划。
一、常规任务:
1、新闻信息类每周不少于1篇(近期工作、检查指导、课堂教学、学校交流、社会关怀等);
2、学生习作类每月不少于1种(作文、书法、画画、手工、雕刻、手抄报等扫描或拍照后的图片);
3、教研专题类每学期不少于1次(公开课教学材料与视频、各类活动材料与图片等);
二、中心任务:
1、校园风采:
①对象:县直各校(进修学校、县城各中小学、各幼儿园、特教学校)、农村中学(三级以上达标校)、农村小学(省级示范校)、农村幼儿园(县级以上示范园)
②要求:全面介绍学校办学各项情况(所有项目都要附送两张以上的图片),于7月30日前用u盘报送教育局网络管理中心。
③内容:学校概况、领导班子、内部管理、教育教学、办学特色、后勤保障、学校荣誉(可参照漳州教育信息网中市属学校的报送格式)。
2、师生风采:
①对象:所有单位、学校
②要求:每月推荐1名教师或3名学生,在教育论坛开设的“师生风采”栏目上发布。
③内容:先进事迹、才艺技能、获奖表彰及其它情况、相关图片
3、焦点追踪:
①对象:所有单位、学校
②要求:各项主要工作进展情况等相关信息,在教育论坛开设的“焦点追踪”栏目上发布。
③内容:上级部门或教育局下达的工作任务进展情况简要汇报、主要负责人、执行人员、相关图片
三、工作落实
1、各单位要制定20xx年信息报送工作计划(信息工作领导小组、管理员与信息员队伍、任务分解、奖励措施等),于7月10日前将书面材料(含电子档案)报送到教育局网络管理中心。
2、各单位要将信息工作“中心任务”写入《学校工作周历表》,按期保质超额完成各项“常规任务”。教育局每月开展一次信息发布评比活动,在教育网k8凯发天生赢家首页给予公布。
3、以上各类信息均由学校领导审核后,让各校信息员发布在教育论坛相应栏目,教育局将选出最佳信息发布在教育网k8凯发天生赢家首页。
信息工作计划 篇6
在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
一、目标任务
组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动,发挥骨干教师的带头辐射作用,组织学科培训。落实新教材课程更新,完善教学计划。
二、内容与措施
1.认真组织教师参加“一师一优课”活动,召开报名教师会议并进行初级培训,研讨落实上课课题,保质保量完成晒课任务。
2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体,以信息技术为支撑,完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工,定期研修。
3.加强学习,提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文,学习先进的教学理念,开展校本研修活动,将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。
5.加强调研,提高课堂教学质量。做好常规调研,深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务,引导教师改变课堂教学方式,在生本教育理念的指引下,“少教多学”、“先学后教”,发挥学习小组互帮互助作用,提升学生的信息技术素养;加强教研组建设,通过集体备课、二次备课,充分发挥集体力量,提高课堂教学质量。
6.组织组内教师参加20xx年州温市听力考试系统操作员的培训工作,使组内每位老师都达到合格操作员的要求。
7.组织常规活动。
三、具体安排
时间 活动内容 责任人 参加对象 备注
2月-3月
学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划,讨论研究本学期教研组工作
全组老师
3月-4月
第一次集体备课,小学
参加市直信息技术高考试卷分析会
全组老师
5月-6月
第二次集体备课七年级,由江佩佩老师进行课堂展示。
一师一优课课堂录像活动
全组老师
6月-7月
第二次集体备课高中年级,由李青玉老师进行课堂展示
组内学期教研
全组老师
信息工作计划 篇7
一、指导思想
认真贯彻落实学校工作计划,着眼于学生的全面发展和教师的可持续发展,以转变教师观念,改进教学方式为主导,以深化课堂教学改革为核心,以加强教学常规管理为基点,以提高教学效率与效益与目的,通过制度规范约束教师的教学行为,通过检查指导落实教学过程,通过教研教改探寻科学的教学模式,通过信息技术与学科教学的有机整合提高课堂教学的综合性,从而使我校的教育教学质量有一个全面提升。
二、工作目标
1.加强教学常规管理工作,通过对备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙的质量监控,将优质课堂教学常态化,切实提高课堂教学质量。
2.充分发挥好校长、分管校长、教导主任及各分管领导对教学工作的监控作用,真正起到对教学工作的示范引领及检查指导作用。
3.加强课堂教学“有效性,高效性”研究,各学科要探索更有效的课堂教学手段和方法,真正实现“高质量、轻负担、有特色”的课堂教学效果及学习效益。
4 .全力推进课堂教学改革,摸索探讨出适合我校实际情况的教学模式,真正实现教学方式和学习方式的转变。
5. 立足校本教研,提升教师的教育教学水平。
6 .加强教研组建设,切实提高教研教改活动的实效性,力争在高效课堂上、分层布置作业上、课标学习研究上有新的突破。
三、工作具体措施
(一)严格执行课程计划,开齐上足各门课程,制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占挪用课程现象,特别是音、体、美、劳等学科。
(二)以学校特色发展为基础,以满足师生全面发展与进步为目标,充分发挥教师的专业特长,结合国家和地方课程开发校本课程。
(三)细化教学常规管理制度。只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期我校在健全教学常规管理制度的基础上,加大各项制度的执行力度,做到层层把关,处处落实,环环相扣,注重过程管理和检查指导,从而全面的提高教学质量。
1.提高备课工作的质量
(1)要求所有任课教师认真深入研究教材、课标,按照《达_中备课制度》和《达拉特旗教师备课规程》写出规范的详案。
(2)教务处分管领导采取不定期检查和抽查相结合的方式,了解教师备课情况,并随时作记录和反馈。
(3)发挥备课小组的集体智慧,要求同年级同学科以集体备课的方式,研究教材、教法及教学设计,编写出具体实用的导学案,同时在作业及习题选编上有改革突破,推行分层布置作业。
(4)建立“优秀教案库”,每位教师至少备精品课1节,用文件夹保存,还要有电子档,以便检查及推广互相学习。
(5)学期末进行全校教师教案评选活动,评出优秀教案进行展示并给予奖励。
2.抓好课堂教学的监控工作
(1)以领导巡查和转课的方式,了解教师的教学情况,了解班级的学风、学情。
(2)以校长、分管副校长、教导处及分管领导教研组长推门听课的方式,检查教师的课堂教学,并通过即时评课指导教师改进提高课堂教学水平。
(3)本学期校长、分管校长围绕“课课程理念下教学中教师角色转变和教学方式转变”以及“分层布置作业练习”和“课堂教学改革”进行专题讲座,以此来引领教师的课堂教学思想和理念,从而转变教学行为
3.抓好作业布置批改、辅导等环节的管理。教师要按学情合理科学地布置作业练习。要求精选习题,分层布置作业,学校严格执行学校的分层布置作业制度,以检查考核促落实,真正实现减负增效以扭转过去社会对我校的“作业量大功夫缠的不良评价”。
4.抓好教学质量的检测、分析、反馈工作。做好单元检测工作和期中期末考试工作,及时评卷及时总结、反馈,要求教师通过质量分析,对自己所任班、所任学科有全面深入的了解、认识,弥补教学中的失误薄弱之处,积极主动调整教学策略,从而提高教学的有效性。尤其九年级的月考,每次都要进行认真严格的质量分析,发现问题及时找对策整改。
(四) 落实好课堂教学改革的各项工作
1讨论并制定符合我校学情的课改方案。
2对全体教师进行课改培训,要把课改的思想理念渗透到每位教师的教学思想中,统一认识,统一行动,扎扎实实推进课改。
3反复学习学校的课改方案,让全体教师深入地认识到课改的必要性,知晓我校课改的核心理念,推行的具体措施和步骤,由过去的观望等待转变为积极参与和研究。
4学校相关领导切实做好课改的检查指导示范引领工作,保证课改工作有计划有步骤实事求是的推进。
5 把课改纳入教师的学期考核中,通过考核评价调动广大教师的课改积极性,发挥广大教师的聪明才智,在课改的路上大胆尝试,勇于突破。
(五)以打造“有效、高效课堂”为宗旨,提高校本教研的实效性。提高教学质量的核心环节是课堂,所以本学期的教研活动以研究“课堂教学改革”为中心,以课堂有效性研究为突破口,开展系列指向正确主题鲜明的课堂教学研究活动。
(1)进行有效备课研究,要求教师深入地解读教材,以集体备课方式讨论、交流,精心设计教学每一环节,杜绝不备课进课堂的现象,使教师的备课规范科学。在抓好教案规范化的基础上,积极探索,“教案为教学设计”的研究,教案不只呈现教学内容,更要呈现教师活动、学生活动的预设,突出教学设计的理念,能体现教法和学法及目标达成的过程,强化对学生思维及能力的训练提高,并要及时写出课后反思。
(2)进行“课改课“研究。教研组要组织开展“课改课”研究活动,通过交流、反思、总结,逐渐探索出较科学合理,有普遍的推广性的课堂教学模式。
(3)突出有效训练研究,加强对学生作业与测试有效性的研究,推行分层布置作业练习,教师在作业、习题选编上下功夫、想办法以,逐步形成自己的习题集
(四)加强教师队伍建设,通过校本教研活动提升教师的教学水平。
1.打造学习型教师队伍,通过继续不断学习新课程理念,从根本上转变教学思想,从而转变教学方式。
2.努力提升青年教师的教学水平。
①开展青年教师岗位练兵活动,及青年教师基本功大赛活动,切实提高青年教师的课堂教学能力。
②开展师徒结对活动,通过师徒听课评课,促进青年教师的尽快成长。
③通过“同课异构活动”“示范课”“观摩课”每人一节“公开课”活动,同伴互相学习,取长补短,共同进步与发展。
(五)做好毕业年级教学工作的监控指导工作。
1.召开毕业年级教师动员大会及教学研讨会,为毕业年级教师鼓励加油,明确目标及责任;了解毕业年级教师教学进度情况,复习计划安排,进行有效调控,通过研讨共同研究探讨更科学有效的复习策略。
2.积极做到毕业年级的服务工作,为毕业年级教师创造各种有利的工作条件,开拓各种途径,收集整理,编纂复习资料,保证毕业年级复习工作顺畅进行。
3.组织安排好毕业年级的月考、模考工作,及时反馈教学中存在的问题,不断改进复习思路。
4.深入毕业年级的课堂,掌握学情动态,制定相应措施策略,适时调整改进教学与管理。
四、电教实验工作
1.开足开齐信息课,提高信息课的科学性及信息现代化水平。
2.继续完善校园网建设,完善学校网络管理,真正实现资源共享。
3.做好远程教育资源的接收和整理工作,提高远程教育资源的利用率,从而大大提高我校的信息化水平。
4.充分利用学校现有的实验室及实验器材做好每一个演示实验,上好每一节实验课
5.加强对实验教师的管理和培训工作,让实验室的管理更科学严谨规范,让每一次实验都更安全有序有实效。
6.加强对电教实验的检查指导,完善细化各类档案,确保实验开出率100%。
7.不断充实完善优化实验器材,改善微机室,教师用机及多媒体设备。
8.加强对实验教师的管理和培训,.继续开设动漫兴趣活动课,培养学生的多种兴趣爱好。
8.做好毕业年级实验操作及信息技术教学工作,力争电教实验中考成绩在全市领先。
五、心理健康教育工作
1. 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,开设健康教育课,对学生进行生命教育,健康意识教育,安全教育。
2.完善健康教育课的考核评价方案,以考核评价保证健康教育课的开展有计划,有教材,有教案,有实效。
3.健全和完善健康教育常规,建立正常有序的教学秩序,严密课堂组织,提高教学质量。
4.积极开展健康教育主题活动,以内容丰富的活动教育学生珍爱生命,做一个健康快乐阳光向上的青少年。
5、开足开齐心理健康教育课,由有资质的教师承担心理课。
6、力争配齐配足心理健康教育工作室的相关设备,要求心理工作室教师对学生进行心理辅导。
7、心理健康教育老师每学期至少对学生、教师、家长举办一次心理健康教育专题讲座。
8、利用心理健康课重点抓好学生的青春期健康教育,身心健康教育,让学生在快乐中健康成长。
9、将心理健康教育渗透到学科教学中,科任教师结合本学科特点有效,经常对学生进行心理健康教育。
六、健康教育工作
1. 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,开设健康教育课,对学生进行生命教育,健康意识教育,安全教育。
2.完善健康教育课的考核评价方案,以考核评价保证健康教育课的开展有计划,有教材,有教案,有实效。
3.健全和完善健康教育常规,建立正常有序的教学秩序,严密课堂组织,提高教学质量。
4.积极开展健康教育主题活动,以内容丰富的活动教育学生珍爱生命,做一个健康快乐阳光向上的青少年。
5.利用心理健康课重点抓好学生的青春期健康教育,身心健康教育,让学生在快乐中健康成长。
七、语言文字工作
1.利用第_届全国推广普通话宣传周,开展推普宣传活动,让全体师生充分认识到讲普通话的重要性。
2.要求全体师生课堂上要用普通话对话交流,教师在公众场合和集体活动中都要讲普通话,逐步营造人人讲普通话的良好氛围
3.学校开设书法课,下午安排课前15分钟习字课,培养学生对书法的兴趣,通过指导与反复训练让学生写一笔漂亮美观的钢笔字。
4.进行教师岗位练兵活动,举办师生汉字听写大赛,教师钢笔字、粉笔字比赛,普通话说课比赛,以赛促练,加强教师在日常教学工作中对两字一话的培训。
5.学校相关领导定期对全体教师进行“说普通话写规范字”的培训和讲座,以提高广大教师的重视程度。
6. 把“说通话写规范字”纳入教师能的考核,激励教师自觉主动积极地说普通话,写规范字。
八、体卫艺工作
1、按上级文件精神开足开齐体音乐、体育课、美术课,加强对音体美教师的管理和要求,提高课堂教学质量。
2、按照学校计划开展大课间活动,保证学生每天1小时的锻炼时间。
3、落实好两操工作,规范课间操的要求,提升课间操的质量和水平。每天上下午各安排一次眼保健操,有专人检查督促。
4、举办各种形式的体育、艺术竞赛活动,丰富学生的课外生活,培养提高学生的审美情趣。每学年至少举办一次运动会和科技艺术节,检验学生的体育艺术教育成绩。
5、每学年按照《国家体质健康标准》要求,对学生进行测试,并按时上报数据。认真分析学生的测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势。
6、积极开展“体育、艺术2 1”项目,把学校的体育艺术工作搞得有创新,有突破。
九、科技创新
1、建立学校科技创新小组,有计划有步骤的开展科技创新活动,激发学生的科技创新兴趣,培养学生的科技创新意识。
2逐步培养专业性强的科技创新教师,建立激励机制,调动教师开展科技创新工作的积极性和主动性。
3、组织负责科技创新的老师外出参观、学习、培训,提高教师的指导能力。
4、积极组织学生参加各级各类科技创新竞赛活动,在比赛中让师生感受创新的成就感。
信息工作计划 篇8
1. 组织师生进行省技能大赛、联院联赛和市技能大赛集训参赛工作。
2. 分别对班主任和学生干部进行培训并举行班主任期中工作述职会。
3.研讨制定各专业方向。
4.制定调整各专业人才培养方案。
5.配合招生办公室做好20xx年招生工作。
6.协助就业办公室做好20xx年相关班级就业和实习推荐工作。
7.20xx年省文明风采作品征集、审核。
8.做好单招班复习迎接考试、组织外出考试工作。
9.做好暑期教师培训计划。
10. 做好英语、计算机等级考试的辅导、考试工作。
11.组织教师参加省市两课评比等活动。
12.组织开展系青年教师交流课、示范课、优课评比等活动。
. 做好校、系两级选修课开课工作。
14.开展文明礼貌月系列活。
15. 举行系乒乓球比赛、篮球比赛、国庆合唱比赛、系秋季运动会等。
16. 开展安全教育,加强安全防范,不定期进行安全隐患排查。
17. 组织10级大专学生上网核对大专学籍信息
18. 做好10级中专学生毕业会考工作。
19. 做好第三党支部党务工作。
20.做好其他各类常规工作。
信息工作计划 篇9
一、上学期工作回顾。
上学期,我部的工作可以说是经历了一个重要而关键的成长时期。现在,当我们回顾过去的岁月的时候,令人倍感欣慰的是,我们实现了让科技信息部在学生会里,乃至整个校园中重新燃起活力的目标。
在过去的一年里,我们更加重视自己工作的创新性,把更多的精力和人力投入到“科技与创新”中去,取得了一系列喜人的成果。另外,我们也更多地和各部合作,互帮互助,盈造一个融洽的工作氛围。当然,高兴之余,“成功之母”自然会有,但总的来讲,既有批评地继承,又有创新的发展,为今年的工作打下了一个坚实的基础。
二、新学期工作计划。
1、绿色网吧的运营和维护。
绿色网吧在xx学校算是一道不可缺少的独特的风景。它为同学们提供了一个
完全健康的、绿色的网络学习环境,不论是从便利的场地、设施,还是从优雅的工作氛围来讲,它都体现了xx学校的一种独一无二的风格。所以,我们在今年必须让它——这道“独特的风景”更加美丽灿烂。
在制度方面,我们会改正过去工作中所存在的问题,根据实际的需要,来完善各项规定,而且要在规定中实行“扣分”制度。也就是说,让“网络学习”也成为日常工作的评比项目。根本上说,强制力才是稳定的有力保障。在在人员的管理上,我们会派出更精锐的队伍来管理绿色网吧。保证绿色网吧能顺利地运营,全心地为同学们服务。我们将于十一月中旬开放绿色网吧,之前做好准备工作。
2、tera设计师课程。
目的:旨在培养和发现网页设计和平面设计人才,提高整体素质。
时间:每个星期六放学后(每课时1.5~2个小时,共9课时)。
对象及人数:高一以及学生会成员,共32人(其中学生会成员8人,高一年级24人)。
主讲人:付乐(科技信息部部长)
报名方式:团委会、学生会每部一个名额;高一年级1~24班,每班名额不限;高二每班限一人。采取自愿报名的方式,
课程安排:
1. 设计心理学初步;
2. photoshop cs2 (图片处理软件)——操作基础;
3. photoshop cs2 (图片处理软件)——工具的使用。
4. photoshop cs2 (图片处理软件)——构图、色彩基础;
5. photoshop cs2 (图片处理软件)——滤镜效果基础;
6. photoshop cs2 (图片处理软件)——复杂效果实战;
3、联欢会的直播。
历年来,联欢会都是学生会的大型活动之一,甚至是学校每年的大型活动之一。不出例外,每年的学校的联欢会都要在一阶召开。但因为场地的限制,不能让更多的同学一起现场分享到这份快乐。所以为了满足同学们的需求,我们将会在各班进行现场的网络直播。利用现成的局域网以及broadcast类软件的支持,在各个班的投影上将会进行现场直播。当然在此之前,我们将会与网络中心的老师们一起合作完成直播的准备工作。
4、各项常规工作。
如:做海报、制作工作牌、值勤、轮流查出勤等。我们会吸取过去的教训,争取尽善尽美,按时按规定完成分配的任务。xx学校是一个大家庭,学生会是一个大家庭。为这个家只有付出我们的心血和汗水,才能让它变得更加和谐,美好。我相信,这将是不久的明天。
xx学校是一片沃土。而我们,正是这片沃土上一颗颗希望的种子。在新的一届学生会成立之际,也便是我们等待发芽萌发之际。我们会以更大的工作热情和更严谨的态度投入到新的工作中去,开拓进取,追求创新,团结协作,共创和谐的xx学校,和谐的学生会。
信息工作计划 篇10
一、指导思想
开展校本教研培训工作是新形势下适宜新的教育和信息技术教育改革与发展需要,加强和改进教师队伍建设,促进教师专业化发展的重要途径和有效措施。以发展创新为动力,与时俱进,深入开展校本教研培训,开创我校校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革。
二、教研培训的目的
1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。
2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率。
3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧。
三、教研培训的原则
1、坚持理论联系实际的原则。
理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联系。因而,教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处。
2、坚持针对性、时效性原则。
根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源。同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学改革服务。
3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。
四、教研培训的形式
1、集中组织培训和自学结对帮扶相结合,网上交流和定期主动讨论相结合。
2、定时参加学校举行的各种专家讲座。
3、每学期开设大型公开课,每周开设组内公开课,积极进行听评课制度。
4、每周定期开展教研活动,分析讨论本周教研组信息,活动要有内容、有记录、有组织。
5、针对课堂教学需要,有效开展课题研究。强化“问题即课题,反思即研究,成长即成果”的科研理念,针对课堂教学的实际需要,开展小课题研究,逐渐形成“课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用”的.良好风气,不断提高科研为教学实践服务的质量和水平,纠正“教学和科研两张皮”的不良倾向。
五、强化管理,精心组织实施。
要有成效地开展校本教研培训工作,注重制度化、规范化建设,逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度,并严格执行。
积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法,及时总结经验,查找不足,不断改进工作,提高水平。实施过程中,要及时做好培训纪录,健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查,积极引导、鼓励和支持教师参加培训,抓落实,求实效。
总而言之,在实践中去不断探索,树立以学校为本,以教师为本,以学生为本的理念,抓住校本教研这条主线,不断反思,不断探索,不断实践,是全面提升我们信息技术教研组教师整体素质的重要保证,进一步提高教师信息技术素养,推动网络教育教学研究,充分激活硬件设备,提升展示我校办学品位和能力,使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。
信息工作计划 篇11
时光飞逝,转眼间20xx-20xx学年度第一学期的工作已经开始,按照哈市教研院电教信息部期初工作会议要求,以县教育局和进修学校期初工作会议精神为指针,以县教育局“四服务”理念、进修校十六字方针为指导,电教信息部将开展好以下工作。
一、信息技术教研工作
根据我县的实际情况,我部将深入基层学校进行听课,调研和指导信息技术教学教研工作。
信息技术课在我县经历了十多年的发展历程,因为许多客观条件限制,目前发展遇到了瓶颈,开课的学校较少。我部将采取调研和听课等形式,深入到基层学校了解情况,为上级业务部门决策提供依据。
二、继续开展以交互式电子白板应用与培训为主的现代教育技术普及工作
1、继续深入开展电子白板应用培训
根据教育局和进修学校的工作部署及几个学期的实践,学习和培训应用电子白板技术已成为我部的重点及常规工作之一。本学期我部成员将在继续深入学习电子白板应用技术的基础上,对各校教师进行技术指导,尽量发挥培训和辐射作用,尽快使教师掌握这一先进的技术手段。并将借交互白板公开课、“一师一优课,一课一名师”活动、下乡听课的机会,进行有关电子白板使用情况的调查研究。
两年来,我部根据教育局和进修校的指示,对镇内大部分学校任课教师进行了培训,镇内中小学已基本完成了初级培训,培训效果良好。如果乡下的学校有培训的需求,请各学校与进修学校联系,以便安排具体的培训方式和时间。
为更好地积累经验,总结如何更好的应用电子白板,本学期电教信息部将继续举办电子白板县级公开课活动,由镇内参加过培训的各学校选教师进行分别展示,各中、小学业务校长或主任带领教师参与观摩学习。(具体方案另行发布)
2、推进“一师一优课,一课一名师”活动开展
我县的20xx学年度“一师一优课,一课一名师”活动已成功落下帷幕。在县教育局、进修校领导的重视和支持下,此项活动取得了阶段性成果。尹校长主持召开了动员会,并带领我部成员多次下乡,深入到每所学校进行宣讲,高校长、刘校长多次过问,全县共晒课124节,注册人数超过6百人,建立教研员网上工作室29个,在上学期末省教育厅举行的网络视频会议上受到了省领导的赞扬。在上学期末,学校组织专家团队对晒的课进行了认真的评选,评选出11节课向上级推荐,这些课当中有一些被评为省、市级优质课(名单于市教研会后公布)。此项活动对于教师学习和应用先进的现代教育教育技术、教师、教研员开展网上教研交流都起到了很好的推进作用。因此,本学期开始,在省、市业务部门的推动下,20xx年度的“一师一优课,一课一名师”活动还将继续深入持久地进行下去。本学期电教部门要鼓励和支持教研员用好网络平台,教师踊跃参与晒课,优秀的向上级推荐,推动国家教育资源公共服务平台的深层次应用。
3、积极参加上级业务部门举办的技术培训、微课制作、教研员引领观摩课等活动
本学期我部将根据市教研院电教信息部工作安排,积极选派教师参与观摩市级“信息技术改进课堂”为主题的教研活动、教研员引领观摩课、教师微课制作技术培训等活动。上学期我县选送的微课作品质量得到了市教研院电教信息部领导的肯定,本学期将继续引导教师参与到微课制作技术的研究中来,为今后的未来教育积聚能量。
三、k8凯发天生赢家的技术支持工作
1、学校办公网络及电脑维护工作
学校办公网络及电脑维护工作是我部的常规工作之一,本学期我部将在学校的大力支持下,务本求实,把此项工作做得更好。
2、为学校的各项活动提供k8凯发天生赢家的技术支持
在学校各部门开展活动的现场,都有我部成员忙碌的身影,调试设备、摄影录像、电子资料收集和整理、上传网站等。本学期我部将一如既往做好此项工作,发挥不怕吃苦、“协同作战”的精神,和各部门密切配合,为我校的历史传承记录下珍贵的时刻。
3、为学校档案室电子建设提供参考及技术指导工作
随时间推移,我校各部门的电子档案越来越多,采用传统的单机备份的方式查找、管理和使用起来很不方便,而且文件人为损坏或丢失的危险与日俱增。“硬件有价,数据无价”。各种活动的数字资料承载着我校发展的历史。如果因误操作或硬件故障原因造成数字资料的丢失,将是无法的挽回的损失。因此校领导未雨绸缪,计划建设电子档案系统,责成我部为此项工作提供k8凯发天生赢家的技术支持。综合各方面情况考虑,我部建议采用国内成熟电子档案管理系统,从软、硬件各方面实现跨越式发展,摒弃传统的文档堆积的分散式存储方式,采用网络化、自动备份化、智能查询化管理手段,引进相应软硬件,并把我校近十年的数据逐步上传到档案服务器,实现档案管理现代化。我部将搜集相关信息为领导决策提供参考。
3、为教研员、名师工作室建设工作提供咨询参考及技术指导工作
根据教育教学研究发展的需要,我县广大教研员、育人名师、教学名师都将在网上建立网络工作室,目前发展较好的如建设小学鲲鹏小语工作室等,采用的是新浪博客的形式。在上学期结束的国家基础教育资源平台举办的'“一师一优课,一课一名师”中,我县大部分教师教研员都在这个平台上完成了注册、建立工作室工作。此平台工作室专门针对教研设立,人员基础好,素质高(都是本县教师实名注册,没有外界人员参与)。这两种平台都有各自的优缺点,如何取舍或开展工作,有待于今后的教研实践进行检验。我部将为此项工作提供咨询参考及技术指导工作。
四、网站建设等其它工作
1、继续完善和充实进修校网站内容
我部将继续发挥本部的服务职能,一如既往的支持学校及各部的工作,继续丰富完善学校网站,将各部活动资料上传至进修校网站,供基层学校参观学习。各学校如果举办各项活动需要进行网络报道,可以和进修学校联系在我校网站发表。
2、尝试解决网站扩容、内容整合等问题
我校的网站从20xx年开始建设,到现在已逾六年。在校领导的高度重视下,网站建设有序进行,“麻雀虽小,五脏俱全”,内容不断充实和完善,和学校刊物《研培通讯》相得益彰,相互协调相互补充,起到了信息传递的作用,为基层学校了解相关活动开展及教研工作打开了一扇窗口。但随着时代的发展,其隐性的弊端逐渐显现。如:租用的空间只有500m,且已近用完,面临着扩容的问题;技术力量薄弱,网站改版缺乏技术支撑;网站功能较弱,功能拓展和整合工作亟需推进。这些问题都需要未来在学校领导的大力支持下得以解决。
自从20xx年国务委员刘延东在全国教育信息化电视电话会议上发表讲话以来,全国的“三通两平台”建设蓬勃发展,教育信息化的春天即将到来,作为电教信息人,推进教育信息化我们责无旁贷,必将发挥重要作用。相信在各级业务部门的正确指导下,在校领导的关心扶持下,我们电教信息部的工作将迈上新的台阶,发挥更大的作用。
信息工作计划 篇12
愉快的新学期又开始了。在本学期中,我将在信息技术教学中加强德育渗透,从教材实际及学科特点出发,附着于知识的讲授或上机的训练之中。在教学中自然而然地渗透,让学生不感到是在接受思想教育,却受到深刻的思想教育。
一、培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯
学生时期是养成良好习惯的黄金时期,我们应该在计算机教学过程中,尤其是在上机实践过程中,教育学生要爱护计算机设备,强调正确规范的操作,帮助学生形成良好的使用计算机的.习惯。
首先,要加强思想教育。比如,在介绍有关计算机基础知识的时候,要特别强调在windows中关机的步骤,不能直接关闭电源,并且要使他们知道这样做是为了延长计算机的使用寿命,保护计算机内数据的安全。
其次,教师要以身作则,为人师表。这样才能为学生树立榜样,有助于学生养成良好的习惯。
二、培养学生良好的计算机使用道德
计算机教学是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。
我们必须在计算机教学中,结合教学内容,培养学生良好的计算机使用道德。比如,在介绍有关计算机病毒的知识时,可通过实例使学生明白:计算机病毒一旦爆发,将会对人类社会产生巨大的危害。它会破坏计算机的数据信息,损坏计算机的硬件,造成系统崩溃,甚至使internet瘫痪。所以,不论出于何种目的,设计、制造、传播计算机病毒都是非常不道德的,会受到法律的严惩。
此外,随着社会科技的发展,计算机已逐渐进入家庭,学生对计算机的兴趣日益增加,上网浏览、网上聊天、收发电子邮件,人们的生活越来越离不开网络。因此,对学生进行网络道德教育已经迫在眉睫。另外,还要教育学生网上活动也要遵守人际交往准则,用语文明礼貌、不讲脏话。
信息工作计划 篇13
20xx年我校的信息技术教育教学工作要以党的__大精神为指导,以与时俱进的精神状态,围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路,以教育信息化工程建设为重点,积极推进教育创新,深化教育改革,加强学习与研究,扎扎实实地做好各项工作。
一、加强信息技术学科教学的研究。
1.继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动,加强信息技术教师业务知识的培训,提高我区信息技术教师整体素质与信息化水平,本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续以《走进新课改》为内容,学习课改精神和优秀的教育理念,教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有效途径和方法。
2.进一步加强教学研究,改进教学方法和教学评价制度,提高集备、教研的实效性。
不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,以科学的态度,潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间,由各片长组织实施,另三个周组织全区集体教研,教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题,依照“回顾——学习——设想——交流”的过程开展教研。
3.积极探索网上教研活动新模式,利用信息技术教师队伍的优势,提高教研活动的层次和效率。并且通过活动,及时总结推广,带动全区其它学科教师开展网上教研,推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立实验学校教师,制定实验教学方案及实施措施。
4.抓好信息技术教学质量检测
根据课改新理念,倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价,激励学生发展特长,在使学生学会信息技术基础知识的同时,培养和发展学生的'创新精神和实践能力,以及获取知识的能力,在抓好开课的同时,狠抓教学质量,定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测,教师组织学生各单元小测试,学期期末集中检测学生学习情况,在此基础上及时总结经验教训,改进教学方法。
5.做好学生上机考核工作,重点抓好各种竞赛活动
今年的上机考核由网络考试代替单机考试,上机考核时间全市统一于5月上旬考试,各校教师要明确网络考试的意义,学校要积极配合这项工作,提前做好各项准备。确保我区网络考核的成功。
要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作,在全区学校积极参与的基础上,定期对骨干学生作品进行指导。各校要成立信息技术课外兴趣小组,并做到“三定”:定学生、定活动时间、定活动内容,各校信息技术教师要积极借用外部力量,发挥其他学科教师的优势,努力提高我区学生的竞争能力与水平,争取在市比赛中获得好成绩。
二、加强信息技术在教学中应用的研究,推进信息技术于学科的整合。
配合基础教育课程改革,继续开展课题研究,除推出一批优秀的教学课例外,重点研究在网络环境下,如何将学生引入到学生学的过程,如何改变学生学的方式和师生互动的方式,形成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法,促进信息技术与学科的整合,积极探索网络环境下的计算机备课,鼓励学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。
信息工作计划 篇14
在学院党政的领导下,我系下半年继续围绕“适应社会发展需要,加强专业建设和课程建设,积极开展教学评估,全面提高教育教学质量,培养复合型合格大学生”的工作思路开展各项工作,主要有:
1、按照学院党委安排,积极参与保持共产党员先进性教育活动。通过“保持先进性”教育活动,进一步树立共产党在人民群众中的威信,充分发挥好基层党组织的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用,调动每位教职工的积极性,扎扎实实推动我系各项工作。
2、建立系工会组织,发挥系分会在民主生活中的纽带作用。
3、迎评工作的核心是搞基本建设,促教学改革,建保障体系,集事实证据。围绕迎评工作,进一步加强教学管理、实验室管理,依据教学评估的要求,修订、完善和制定相关规划、制度。
4、专业建设。
5、搞好新建实验室仪器设备的招标、购买、安装和调试,确保年底新建实验室的投入使用。同时,还要建立实验室账目和卡片。
6、继续做好实习实训工作,通过“跨学段、超时限、全方位”的实习改革,采取学生心理辅导机动化运作机制、教育技术服务个别化运作机制等,提高学生社会实践能力。为更好的总结学生实习经验、宣传特色,拟创办第一期有理论指导、有实用知识介绍、有特色经验总结的系级刊物----《大学生社会实践教育》。
7、教育技术学专业和心理学专业的主干课程教学大纲已完成,下半年编写其他课程的教学大纲,包括实验、实习实训等各门课程的教学大纲,建立实验卡片。
8、对于省级精品课程《多媒体课件设计与制作》、院级精品课程《教育学》,均要完成试题库的输入工作。加强《思维训练》特色课程的建设。
9、双语教学上半年取得了一定的成效,下半年要加强双语教学队伍建设和教学方法改革的探讨。
10、加强学风建设,加强对大学生教育和引导,加强学生之间的交流和互动,特别是高年级学生对低年级学生的引导、帮助和影响。关注“双困生”和“双差生”。对我系学生进行心理健康普查,建立心理档案。
11、做好新生入学教育工作,注重新生学习观念、学习方式的转变和专业意识的培养,有针对性地开展讲座活动。对高年级基础较好,有考研志向的学生配备指导教师,并制定激励考研的制度、措施和奖励办法等。
12、对辅导员进行心理健康知识培训,把愿意从事心理咨询工作的辅导员吸纳进心理咨询队伍中来。
13、加大青年教师的培养力度。落实青年教师培养规划,完成下半年对青年教师培养提高的阶段性目标和任务,检查指导教师和青年教师培训任务的完成情况。
14、教育科学研究所按上半年草拟的工作计划,在基础教育课程改革、教师专业化发展、校本研究等方向进入实质性研究阶段。
15、邀请教育技术学方面有影响的专家教授来我系讲学。
20xx年7月5日
信息工作计划 篇15
信息部是本届学生会新建机构。“新生”将意味着“朝气”,意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术,结合网络信息,服务于经管学院”,同时这也是我们的工作目标。新的一年里,信息部将竭力向大家展示他的活力。为了充分发挥本部门的职能,现制定本学期部分工作计划如下:
一.宣传中心.及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等,使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解,扩大经管的影响。
二.负责学工组及各部门工作文件的输入,排版,打印,输出,复印及管理。
具体需要做的工作包括:
1.招聘信息部委员2-3名,成立组织机构,分工协作。
2.在学院k8凯发天生赢家主页上设立一个新的栏目(多彩生活),把迎新晚会,元旦晚会,大运会等大型活动的信息整理上传。
3.开展1-2次有关计算机知识普及方面的活动(如:打字比赛,网页设计,程序编辑等)发掘人才,充实我部。
4.鼓励大家上传照片至网上,展示经管学院学生生活的丰富多彩。
·学生会主席工作计划 ·学生会宣传部工作计划 ·学生会学期工作计划·学生会招新计划
·学生会学习部工作计划 ·学生会下半年工作计划·学生会体育部工作计划 ·学生会女生部工作计划
由于信息部是大家的一个新朋友,因而和各个部门之间还存在着一定的磨合阶段,然而我们信息部的全体成员坚信:“只要努力,一切都能做得最好!”因为我们充满活力
经管学院信息部
xx年9月26日
信息工作计划 篇16
一、指导思想
根据县教育局20xx年工作要点精神及局信息办工作计划,结合本校实际,制定本计划。
二、核心目标
紧紧围绕“三通两平台”建设目标,以“通榆县教育公共服务云平台”深入应用为抓手,促进信息化与教育管理、教育教学的深度融合。
三、主要工作与措施
(一)加强教育信息化工作领导
1、将20xx年信息办人员分工进一步细化,由一把校长亲自负责,分管副校长统筹管理。
2、深入探索利用“电子备课系统”进行有效备课。加强信息化专业学习指导、培训。
(二)稳步落实“三通两平台”建设工作
1、加强文字及视频信息报送,提高数量,注重质量。及时更新维护网络数据平台。
2、力争实现网络资源“班班通”,采用“走出去”“请进来”的方式,组织参加或开展“班班通”优质资源有效应用培训活动。
3、参加20xx年度通榆县校园优秀门户网站评选,加快推进学校资源库建设;
进一步完善学校门户网站。
4、组织参加第一届通榆县教育云平台“人人通”大赛,促进空间应用与教育教学深度融合。
5、适时开展“通榆县教育公共服务云平台”应用的`专题培训。
6、以科研课题研究规范教育信息化的发展,做好教育信息化科研课题研究。
7、重新装配电子备课室,指导有效利用,加强过程管理。
(三)加强信息化安全管理
1、密切关注系统安全维护。
2、加强网络信息安全意识。
3、资源上报、舆情监管实行负责制。
信息工作计划 篇17
为配合本集团总部发展和苏州门店工作的开展,在集团领导的指导下,以提高工作效率为重点,充分配合各部门做好信息服务及上传为目标,以提高广大员工的综合素质为目的,本着“安全、健康、快乐”的原则,坚持走群众路线,为大众服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化,充分调动员工和主管的积极性和集体性,发扬团队精神,结合本集团的实际情况,特制定工作计划如下:
一、网站管理
1.网站的日常更新:将公司的最新发展动态及重要会议精神及时上传,做好k8凯发天生赢家的文化宣传,保证网站新闻的时效性、准确性。(所有上传内容事先上报领导审批)
2.网站的版面的修改:现公司网站的版面仍旧存在缺陷,公司模块不清晰,根据国内大型企业的网站,下一步仍需加强整改。(与武主任协作完成)
3.建议:网站改版最好有专业美工参与。
二、网络营销方案
为加强企业宣传力度及销售服务网络覆盖范围,不断提高销售力度,尽快整理出一套有效的网络营销方案,配合销售部销售。(筹划准备中,近期整理资料后,与武主任一起沟通修改,递交领导批阅)
三、常规工作安排
局域网和万维网是实现集团与销售、人事管理工作信息化、数字化、智能化、网络化的重要载体。为了切实加强网络信息工作,充分发挥网络对集团的提升作用,促进集团办公信息的交流与资源共享,实现网络信息工作的规范化和制度化,我们对公司网络做出以下建设:
(1)办公室局域网的维护
办公室局域网一直以来都发挥着它办公室信息化平台的作用,为员工们提供的各种信息进行时事分享,新的一年我们将对它进行更细致的维护。
(2)定期进行集团计算机设备更新,做好维护工作
1 .发现计算机坏件、系统错误等有关问题,及时进行维护与更换。
2.定期对计算机进行清洁维护等工作
3.定期对各部门员工进行电脑常规性操作及电脑故障应急处理办法进行培训。
四、部门内部建设
(1)加强与部门成员之间的沟通与联系。网络信息部将加强与其他部门的交流和合作,各个部门配合将资料给我们,我们将进行分类。
(2)本着务实创新,深入挖掘的精神,不断开拓信息部工作新局面。 信息部工作从一般日常化的自我监督,自我管理及自我服务平行发展的思路出发,把工作重点放在有效促进集团全面发展的“自我服务”中心上。
(3)适应改革和发展需要,结合新的形势和工作环境和要求、加强完善部门自身建设。竭诚为大家服务,必须加强部门内部组织建设,进一步健全和完善自我约束机制,使部门组织真正植根于大家当中,确立起为大家服务的思想。提高自身素质,优化队伍结构,不断提高工作水平。
信息工作计划 篇18
信息部是我校大学生自主就业与创业服务站的重要组成部分,担任着我校毕业生就业信息搜集的工作,服务于毕业生。我部经过不断的认真总结和学习,每一位成员正在一步步成长,渐渐趋向成熟。尤其换届选举之后,为整个信息部带来一片欣欣向荣的景象。为了充分发挥本部门的职能,更好的服务于毕业生,我们将有一个新的开始。特制订以下计划:
1、提高部员自身的主动性、责任感,使其获得归属感。为了加强成员之间的感情交流,促进部门工作的顺利开展。四月末,我部将举行一次本部的同乐聚会,使部员之间有更深的交流和熟识。
2、明确和改善信息部的工作职能。信息部向来是服务站最庞大的部门,为充分发挥人员与资源优势,除保留原有职能外,信息部应加强对就业相关政策、各地区就业市场现状、各省支柱产业以及其需求的人才类型等信息的搜集和分析。
3、提高部门执行力。部长及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。部员接到命令后按时将工作落到实处。如:每周把搜集的信息传到本部邮箱,以便对本部人员进行考核和监督,同时使部员进行互检、互学,借鉴别人的优点,弥补自己的不足。激励部员快速有效准确地搜集信息,防止出现松懈和懒惰现象。
4、工作问责制。将每项工作和任务进行明确的责任划分,从而达到信息覆盖的广泛性和平衡性。把信息的搜索从专业和地域方面进行任务的重新分配,如:每个部员可以注重搜索自己生源地和与其相关的专业信息,进而提高工作热情和搜集信息的实用性。真正做到服务于毕业生。
5、信息部拟定在五月中旬组织信息搜索培训,这次培训不仅可以锻炼本部成员的工作技能,加深工作上的研究,同时也是其他部成员拓展技能的.过程。信息搜集不仅给每个成员提供一个展示自己的平台,更多的是成员综合能力的提高。通过培训他们不仅能够掌握使用搜索引擎的技巧,而且增进彼此间的友谊,加强团队协作能力,丰富大家的课余生活。在实现自我价值的同时,也实现毕业后的自我需要。防止站内成员出现毕业即失业的情况。
6、信息部将在五月下旬面向全站成员举办“信息周”,如:在规定的星期内搜集信息,注重信息的质量和数量。让每个人都参与进来。最后评出一二三等奖,颁发证书以示鼓励。信息周期间,所有站员把搜集的信息传到信息部邮箱里,注明部门和姓名信息。力求做到公平公正公开。
7、定期邀请处长,老师,站长及各部部长到本部传授经验,指出不足所在,扬长避短,从而更好的建设我部。
以上是我部本学年的工作计划。信息时代的信息是火速的,工作信息也在不断更新。有的方面经验有所不足,在今后开展的工作中难免有不足之处,但是作为服务站这个大家庭的一员,,我们将会竭尽全力为服务站的发展作出贡献。真正实现“服务为本,以站为家”的宗旨。
20xx年4月16日
信息工作计划 篇19
一、学生基本情况本计划针对本校六年级,六年级有两个教学班。通过上期的学习,学生对word有了进一步的认识和提高,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析本期教材使用的是“海南三环出版社出版的小学信息技术”,内容是全新的。内容包括:图片的采集与处理,声音视频的采集,幻灯片的制作。
幻灯片的制作是重点,也是难点。另外就是针对学生实际情况,适当增添了word文字编辑排版
三、指导思想:根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标:
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。养成良好的计算机使用习惯。
3、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
4、学会用word进行文字编辑排版。
5、通过教学,使学生
了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法。
五、教学措施:
本期采取课堂学生自学、教师理论授课、学生上机操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛的方式进行教学。其中学生上机操作是最主要的。
六、教学进度:
课时内容
第一课时讲解新学期计划及安排、编位置,上机操作要求
第二课时指法练习、巩固以前所学
第三课时图片的采集与处理
第四课时视频的采集和处理
第五课时录音和频制作
第六课时制作音乐机册
第七课时感受电子幻灯片
信息工作计划 篇20
随着基础的改革与发展,信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量,它影响到了社会的各个领域,教育当然也在其中,信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的`信息技术内容培训为重点,信息技术的应用为核心,以英语课堂教学结构的改革为关键,全面研究工作,为我校教育创新和教育现代化建设服务。
一、工作基本情况分析
素质教育要求教师充分运用现代化科技成果,结合现代教育理论,探求优化教育教学过程,重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合,积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设,英语教学中的情景创设有助于启迪思维,激发学生表达思想的欲望,调动学生参与的积极性和主动性。
利用信息技术的特点,创设生动活泼的情景,将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起,探索一种有别于以往教学方式的教学模式;有利于充分发挥现代信息技术的的作用,让先进的教学手段成为教师的有力助手,使学生尽早尽快地掌握所学知识;有利于教育教学的研究,寻找到小学生的有效。
二、本学期具体电化教学工作安排
首先,把信息技术与英语教学内容进行整合。
把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体,采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略,围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是,通过发送e-mail,应用flash动画、powerpoint等手段进行整合。例如:
1.利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法,然后让全体同学用powerpoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生,不但增长了学生的知识和兴趣,培养了学生动手操作的能力,而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件powerpoint有了深入的理解与应用。
2.发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元section b 3a部分,讲述了s.t.zhang发给旅行社的一封电子邮件,咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后,我让全体同学模仿这篇给旅行社发送了一篇电子邮件,就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点,还锻炼了学生发电子邮件的技能。
其次,信息技术与英语教学模式的整合。
信息技术地推广与应用,带动了教育教学的改革,促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来,探索提高教育教学质量的新途径,同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面,我主要应用博客、个人k8凯发天生赢家主页等手段进行整合。
在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构,我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生,那样只会有百分之十的优生理解透彻,那如何做到照顾全体学生,让所有学生都领悟的目的呢?这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见,把你的对的理解,你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家,请专家帮助解答,很好的达到了教学目的,教师可以在课下网上检查学生的讨论情况,第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。
我还利用博客来写每天的课堂教学录,随时写下自己的教学心得,便于日后的整理和利用,更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享,从而进一步提高认识,真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具,叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式,教师把一个个“教学”记录在自己日常的博客中,指出从故事中得出的和教训,以便于今后的研究。
第三,信息技术与英语学习模式的整合。
网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化,知识呈现多样化,图文音像趣味化等优点,减少了理性知识的认知难度,实现了学习过程的个别化,个性化,随机化,扩大了教育的范围与途径,提高了学习效率。
总之,信息技术不仅是一种展示手段,解决如何教的问题,还是一种辅助工具,解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来,既是时代发展的必然要求,又是优化英语学科课程改革的有机组成部分,必然会促进教育教学质量全面提高。
信息工作计划 篇21
一、工作目标:
健全制度明确责任、管好设备保障教学,做好培训加强指导,搞好活动提高素质
二、工作思路:
坚持 “为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想,以我县创建省现代教育技术实验县为契机,在做好我校迎评各项准备工作同时,紧抓工作细节、积极进取、开拓创新,进一步规范信息中心各项工作,扎实全面推进我校信息工作,为学校教育教学提供服务。
三、主要工作措施:
(一)、加强常规管理
1、定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、校外网站信息等进行检查,发现问题要立即整改,以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作,进一步提高各种设备、资源的使用效率。
2、配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。
3、做好计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。
(二)、加强信息技术教学与辅导,提高学生的信息素养。
1、上好高一年级信息技术课,激发学生的兴趣,培养学生的信息素养。
3、按计划开展计算机协会的培训与指导工作,提高协会成员的信息技术能力。
4、组织学生积极参加上级教育部门组织的各级各类的相关竞赛活动。
(三)、为教育教学提供优质服务。
1、为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用ъ忧垦校在网络平台上的宣传力度р欢贤晟菩t巴站ъ笆备新信息с涫道改磕谌荨
2、通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台实现校内信息资源共享如教师教案、课件制作系统等,为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息k8凯发天生赢家的技术支持。
3、合理分工,责任到人,各尽其职。在完成教学任务的同时,共同承担学校现代教育技术设备的管理和维护等工作。
四、具体工作任务:
1、排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作。
2、做好省现代教育技术实验县评估工作的我校迎检相关资料的准备工作。
3、检查多媒体教师使用情况,督促电教室责任人尽职尽责。
4、对学校网络及学校监控系统进行维护,保证正常运行。
5、.对电教设备出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。
6、组织好教师和学生进行相关的省市各种竞赛工作。
信息工作计划 篇22
一、指导思想:
根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针,为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校,全面提升我校办学水平,促进师生健康和谐发展,进一步推进素质教育的深入实施,特制订本计划。
二、工作目标:
文体:
1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动,在动态方面:我校将抓好三个节目。(1)曲艺小品。(2)舞蹈(3)器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面:重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影,力争参加市区展演活动,至少有两项目获市二等奖以上奖项。
2.举办校艺术节,项目设置参照市区艺术展演方案,有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份,以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地,采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围,进一步推动校园文化建设,把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养,不断提高学校的办学品位,促进我校师生健康、和谐的发展。
3.举办“山金笔会”树立学校形象,扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。
4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛,力争进入前六名。
5.积极组队参加区小学生田径运动会,力争进入前六名。
6.抓好春夏季大课间活动的实施,保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩,不断提高学生参与兴趣,提倡师生共同参与,活动过程严格管理井然有序。
7.抓好广播操的质量,迎接区评比,力争进入前三名。
8.成立综合学科教研组,严格课堂教学管理,规范教学行为,积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。
信息:
1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.
2.组织教研组k8凯发天生赢家主页、班级k8凯发天生赢家主页的评比。
3.组织教育教学类软件评比。
4.组织信息技术与学科整合的评课。
5.参加省、市、区各类各级竞赛活动,力争出成果。
6.继续完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。
7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。
科技:
1、组织一次科普(地理知识)讲座。
2、狠抓科学、劳技课程的教学管理,通过培训、教研活动不断提高教师业务能力,提高课堂效率,力争在市区调研活动中取得好成绩。
3、参加市区各项竞赛,力争出成果。
三、具体措施:
1、教学类:以科研为引领,以管理为抓手,不断提高课堂教学效率。
(1) 健全组织管理网络明确工作职责,提高工作效率。
在学期伊始成立校综合学科组,由王育春同志任分管校长,朱平同志任分管主任,钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为:体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国
(2)狠抓课堂过程动态管理,向课堂要效益,根据“教学六认真”的要求,采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过综合学科组教研活动的平台,公布检查结果,分析课堂现状,讨论解决问题的方法。规范教师的课堂教学行为。
(3)制定教学质量考核方案,向管理要效益。首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则,交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次,即为专职教师要示范引领,兼职教师要达到最低要求,细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成,考核方式采用学科交叉,由本学科牵头人作为小组长,其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核,凡教学质量不能达到最低要求者,一律不得评优、评先,并要按规定扣除教学质量奖。
(4)以科研为引领,不断提高教师的教学能力,向科研要效益。科研要想做到有效,就必须做“真”研究,要从课堂教学中,善于发现问题,通过教研寻求解决的方法,形成经验,总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒,整合教育资源,提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流,通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座,取长补短,共同发展。固然各学科有各自的特点,但从理论上来说:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我们就是要找出学科之间的共同点,加以整合,做大做强,不断提高教师的业务能力和课堂效益。因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案,争取省、市级课题立项批准。
总之,向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略,要通过课堂教学实际发现问题,通过科研来解决问题,通过管理来协调、规范、落实,最终达到提高课堂教学效益上来。
2、活动类:
(1)抓好文体综科的群体活动,制定出详细周密的实施方案,要做到目的明确,过程周密,操作可行。
(2)抓好竞赛活动,要定人定则定目标,奖惩有度,学校领导做好决策把握方向,提供政策、物质、精神上的后勤保障,全体行政、教师要全力支持为校争光。
(3)要统一思想,加强宣传。通过组建各兴趣小组,开展训练,争出成绩,进行艺术作品成果展等形式。要把课堂教学的成果向课外延伸,不断扩大成果,提高学生综合素质,形成氛围,反哺课堂教学,达到课堂教学与课外活动训练良性循环的状态,不断相互提升发展。
(4)要迅速建立体育、音乐、信息、美术、科技各兴趣小组,制定好计划和目标,开展常规训练,狠抓过程管理,严格师生考勤,纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作,齐抓共管形成合力、合作共赢。
总之,在校长室的统一领导之下,在全体教师的支持中要达到课堂教学与课外活动;活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。
3、电教类:
(1)本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教师广泛交流寻找出在教学中运用电教媒体存在的实际问题和困难进行归纳,分步骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。
(2)本学期学校将进行教研组k8凯发天生赢家主页、班级k8凯发天生赢家主页的评比,教育教学类软件评比,信息技术与学科整合的评课等活动,学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案,在进行各专题培训的基础上,帮助教师逐步完成评比活动,要重评比活动的过程,定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比,总结反思、完善、推广应用,通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力,积累一批教学软件在校内进行推广应用,挖掘一批信息技术应用能力突出的教师,树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。
(3)完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。本学期学校将制定学生信息技术应用能力各项规章制度,在校园网站中开辟学生专用栏目提倡鼓励学生积极参与校园网站的各项活动,进行“校园网站之星”的评比活动,调动学生的积极性,让校园网站更好的服务于学生的学习;对学校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核,考核内容为:
1、规范使用校园网站
2、应用能力
3、本部门栏目的更新上稿次数
4、调动教师参与使用校园网站进行教育教学活动的能力;强化校园网站家校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容,由学校德育部门统一管理。
(4)以现代化小学的转评和申报为契机,进一步加强设施和资源建设,打好基础,提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则,制定实施方案,检查落实各项工作,为迎检做好准备。
“黄沙吹尽始到金”,我们相信只有通过自己的不懈努力去追求,我们的教育理想,最终一定能够达到胜利的彼岸,山金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天!
信息工作计划 篇23
信息部是我校大学生自主就业与创业服务站的重要组成部分,担任着我校毕业生就业信息搜集的工作,服务于毕业生。我部经过不断的认真总结和学习,每一位成员正在一步步成长,渐渐趋向成熟。尤其换届选举之后,为整个信息部带来一片欣欣向荣的景象。为了充分发挥本部门的职能,更好的服务于毕业生,我们将有一个新的开始。特制订以下计划:
1、提高部员自身的主动性、责任感,使其获得归属感。为了加强成员之间的感情交流,促进部门工作的顺利开展。四月末,我部将举行一次本部的同乐聚会,使部员之间有更深的交流和熟识。
2、明确和改善信息部的工作职能。信息部向来是服务站最庞大的部门,为充分发挥人员与资源优势,除保留原有职能外,信息部应加强对就业相关政策、各地区就业市场现状、各省支柱产业以及其需求的人才类型等信息的搜集和分析。
3、提高部门执行力。部长及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。部员接到命令后按时将工作落到实处。如:每周把搜集的信息传到本部邮箱,以便对本部人员进行考核和监督,同时使部员进行互检、互学,借鉴别人的优点,弥补自己的不足。激励部员快速有效准确地搜集信息,防止出现松懈和懒惰现象。
4、工作问责制。将每项工作和任务进行明确的责任划分,从而达到信息覆盖的广泛性和平衡性。把信息的搜索从专业和地域方面进行任务的重新分配,如:每个部员可以注重搜索自己生源地和与其相关的专业信息,进而提高工作热情和搜集信息的实用性。真正做到服务于毕业生。
5、信息部拟定在五月中旬组织信息搜索培训,这次培训不仅可以锻炼本部成员的工作技能,加深工作上的研究,同时也是其他部成员拓展技能的过程。信息搜集不仅给每个成员提供一个展示自己的平台,更多的是成员综合能力的提高。通过培训他们不仅能够掌握使用搜索引擎的技巧,而且增进彼此间的友谊,加强团队协作能力,丰富大家的课余生活。在实现自我价值的同时,也实现毕业后的自我需要。防止站内成员出现毕业即失业的情况。
6、信息部将在五月下旬面向全站成员举办“信息周”,如:在规定的星期内搜集信息,注重信息的质量和数量。让每个人都参与进来。最后评出一二三等奖,颁发证书以示鼓励。信息周期间,所有站员把搜集的信息传到信息部邮箱里,注明部门和姓名信息。力求做到公平公正公开。
7、定期邀请处长,老师,站长及各部部长到本部传授经验,指出不足所在,扬长避短,从而更好的建设我部。
以上是我部本学年的工作计划。信息时代的信息是火速的,工作信息也在不断更新。有的方面经验有所不足,在今后开展的工作中难免有不足之处,但是作为服务站这个大家庭的一员,,我们将会竭尽全力为服务站的发展作出贡献。真正实现“服务为本,以站为家”的宗旨。
信息工作计划 篇24
信息中心在学校根据市、县有关部门的工作部署,在学校领导直接领导下,科教处信息中心的教师和工作人员团结协作,出色地完成了全年的工作任务。其具体表现:
一、工作成绩突出
1、学校信息管理平台顺利建成,学校全校教职工使用热情高,学校基本实现无纸化办公。
2、认真组织学校老师电化教学培训活动。
对全校中青年教师进行电化教学培训,主要是课件制作培训,学习了常见的文字处理、数据处理、图片处理、音视频处理、信息的集成等。
3、认真抓好了平时的实验和实验考试
本学期加强了实验课的管理力度,要求实验课任课教师必须时刻在实验室对学生进行指导,实验教师必须在实验室对仪器及时维护和实验药品的添加等,严禁学生在实验室大吵大闹、迟到早退等。对高一、高二学生的实验进行了考试,考试的时候,每人一组、每学科两个实验必须完成。对考试成绩不及格的给予了通报,并要求下学期参加补考方可拿到本学科的学分。
3、组织筛选了部分作品到市、县里参评
①、积极参加电脑作品制作大赛,__县仅我校向市电教馆上交了_幅作品,其中一等奖_个、二等奖_个。
②、我信息中心组织全校科技创新科技创新大赛,选出了__多件作品参加县科技创新大赛评选。
③、收集教师多媒体课件__件参加省、市、县评选。争取省_等奖_个,_等奖_个。
4、范文参考网信息中心做的都是服务教学的工作,我们工作实在、扎实。
信息中心以服务为根本,及时组织各学科上报并统计教学仪器计划,对计算机网络教室和多媒体设备进行维护,做到什么时候出现故障什么时候马上进行维护。工作都是加班加点做的。
5、信息中心在学校的领导支持下,完成学校各班的电化教学设备的更新,各班装上了55英寸以上的高清电视机,每位通过教学课改过关的教师都配备了教学用的笔记本电脑_台。
6、信息技术和通用技术教师___,代表__县的信息技术和通用技术教师到__市参加课改教学比武,取得全市第_的好成绩。
7、学校网络升级改造全面完成,光纤由原来的多膜更换成单膜光纤,传输速度大大加快。
8、学校监控系统正常运转,学校班班可以时刻看到班上实时教学和学习情况。
二、20__年工作基本设想:
1、加强班级电化教学设备的管理,制定一整套管理方案,并认真组织实施,做到管理到位,服务到位。
2、加强学校校园网站的建设,及时更新网站内容。争造市级优秀网站。
3、加强信息管理平台建设,及时维护好信息管平台,服务好全校教职工,使学校实现真正意义上的无纸化办公。
4、做好省级课题“通用技术教学及应用”结题工作,继续做好电化教学统计工作,及时公布情况和评比情况,继续抓好实验教学和考试工作,抓好学校的网络维护和维修工作,服务好和教职工。明确职责,增强进取意识,提高工作效率,在求真务实的基础上,促进仪电工作的协调发展,使我校信息中心的工作走上更高一层次。
信息工作计划 篇25
坚持“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想,在现有“数字化校园”的基础上,不断开发网络教育资源,完善校园网络、学校网站等系列工作;加强信息技术工作的领导力度,提高常规管理工作水平。
1、加强软件平台的常规管理,保障教育教学服务。
根据学校有关规章制度,定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、校外网站信息等进行检查,发现问题要立即整改,以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作,进一步提高各种设备、资源的使用效率。配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作,配合教科室做好教师的校本培训工作。
2、资源建设数字化。
充分发挥校园网优化教育信息流通功能,逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导等教学环节包容进来,形成大容量、开放式学习环境。优化组合学校现有教育资源,融视频、网络、多媒体等多种方式为一体,为师生提供多种类,多形式、多规格和多层次的教育教学服务。
3、加强硬件设备的安全管理,保障信息使用安全。
确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、不健康资料,发现不能处理的问题应立即报学校领导。做好计算机教室和多媒体教室的`防火、防盗、防触(漏)电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。
4、组织各项信息活动,培养具有现代信息意识的学生。
指导三至六年级信息技术课堂教学,普及知识,指导学生学会文明健康上网的方法。组织信息兴趣活动社团,在原来网络文明夏令营基础成绩的基础上进一步努力,争取在下半年的全市中小学生计算机制作比赛中再创佳绩。
5、做好学校的宣传工作,扩大学校在社会的影响面。
进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用,加强学校在网络平台上的宣传力度,不断完善校园网站,及时更新信息,充实栏目内容。同时积极做好向社会各类媒体的新闻投稿工作,扩大学校在社会的影响面。
信息工作计划 篇26
为了让农民切实感受到信息化带来的各种便利和实惠,根据“农业领域信息化三年行动计划”的要求,**年农村基层信息服务站工作要进一步完善,在服务内容、服务方式、服务效果上下功夫,具体工作安排如下:
一、基层信息服务站服务模式推广应用
1、推广嘉定区华亭镇联华村“村务公开信息系统”建设,每个区县推广一个村,具体工作包括筹集信息(文字和图片)、文字信息的电子化、系统开发、信息员的培训、实际应用。二季度各区县落实“村务公开信息系统”建设的村及其相关信息的筹集,并上报至市农委信息中心。
2、在嘉定区联华村、浦东新区解放村试点开发“村务管理信息系统”。此项工作二季度启动。
3、规范工作视窗中“基层信息服务档案”的记录,此项工作二季度正式按此标准开展评比(考核标准详见附件):
(1)根据不同服务形式,服务内容要求如下:“简报”类要求“简报”内容以附件形式上报;“电话咨询”类要填写咨询问题的问与答;“培训”类要填写培训对象人数、培训人员性质、培训主题,培训教材要以附件形式上报;“科技下乡”类要以简讯形式为附件上报;“信息服务栏(或黑板报)”内容要写明服务内容,或以附件形式(或图片)上报。
(2)服务对象要明确服务地点、人数、被服务人员身份;
(3)服务效果要具体描述服务工作效果;
(4)在“农业网”上拟建“基层信息服务站”栏目,其内容于各基层信息服务站信息服务档案记录,信息一经采用,在季度或年度基层信息服务站评比中给予一定的分值(详见基层信息服务站评比办法)。
二、开展“郊区农民网上行”活动,二季度完成
**年每个区县举办一场“农民网上行”活动,每场培训人数50人以上,各区县农业信息部门负责组织人员(村干部和村民)、会场安排、会务准备。授课由市农委信息中心负责。培训时间为半天,内容如下:
1、计算机基本操作培训(如何上网、发e-mail);
2、介绍农业网及其交互功能;
3、农业法规政策普及宣传问卷调查。
三、通过问卷调查开展农业法规政策普及宣传,二季度完成
**年的重点是《农业法》、《农村土地承包法》、《关于本市实施〈中华人民共和国农村土地承包法〉的若干意见》的普及宣传。宣传方式为问卷调查。
1、在“百万农民网上行”活动中,参加培训的农民现场填写问卷,由区县农委信息中心负责将问卷数据输入上报。(合计:500份以上)
2、各区县农委信息中心负责向本区县乡镇各发放10份问卷,一份乡镇农业公司、一份农技推广站、二个农业企业、六个村的村民;并负责将问卷数据输入上报。(合计:1200份左右)
3、镇、村、农技推广中心的基层信息服务站各负责发放10份问卷,对象为农业企业或村民,并负责将问卷数据输入上报。(合计:300份以上)
4、各农业行业协会负责发放10份问卷,对象为本行业的农业企业,并负责将问卷数据输入上报。(合计:100份)
四、今年再建立49家基层信息服务站,九月份上报推荐名单
1、各区县在抓好基层信息服务站培育工作的基础上,今年再推荐两个镇(乡)、一个村作为基层信息服务站的候选单位。
2、各区县推荐一家农民合作经济组织作为基层信息服务站的候选单位。
3、在新增的市级行业协会中建立2个基层信息服务站;农工商总公司在所属系统推荐3家农业集中的基层单位作为基层信息服务站候选单位。
五、各类基层信息服务站建设和服务内容要求
本市各农村基层信息服务站的建设要达到国家农业部“五个一”标准,即有1-2名专职或兼职信息服务人员,有一套组织网络,有一套管理和服务制度,有一套设备,有一条上网通道。
具体服务工作要求如下:
1、行业协会信息服务站
做好本行业信息的采集、发布、传递工作;负责本行业专业网站信息筹集与维护;按要求做好本行业协会信息“服务档案”记录;组织农业法规政策普及宣传问卷调查活动;组织本行业档案农业信息系统的设计,做好各生产企业档案记录的分析,利用信息系统指导本行业工作。
2、区县农委信息服务站
负责本区县基层信息服务站信息服务的指导和管理;办好区县农业网;负责本区县镇级信息员队伍建设和培训工作;做好本地区信息服务的统计、分析工作;及时记录信息“服务档案”;农业法规政策普及宣传问卷调查组织;“村务公开信息系统”和“村务管理信息系统”建设的组织协调及其信息的电子化工作;“郊区农民网上行”活动组织工作;每月28日以前将农业部要求的农村基层信息服务网络建设情况统计,从工作视窗上报至市农委信息中心。
3、区县农技推广部门和镇级信息服务站
每年举行“信息科技下乡”活动至少二次;农业法规政策普及宣传问卷调查组织;区县农技情况和乡镇农业情况一个季度上报一次;及时记录信息“服务档案”。
4、村级信息服务站
农业法规政策普及宣传问卷调查组织。开发村务公开信息系统,为村民提供村务规定、规划目标、办事指南、财务状况等方面信息查询。开发村务管理信息系统,包括人口管理信息系统等子系统,促进村务管理信息化。具体工作包括筹集信息(文字和图片)。设立村基层信息服务站信息服务栏,各种为民服务信息以黑板报或橱窗报栏等形式公布,为本村农民提供信息服务。及时记录信息“服务档案”。
5、农民合作经济组织
有进出口业务的企业提供本k8凯发天生赢家的简介(中、英文)。定期提供产品名录、规格、产品照片、供应时间、销售价格等资料(中、英文),即每月28日之前,将农民专业合作经济组织(农业产业化经营龙头企业)产品销售月度统计报表上报至市农委信息中心。
六、基层信息服务站工作考核评比(评比标准详见附件)
1、每季度市农委信息中心对基层信息服务站的服务档案运行情况进行统计分析,结果在“工作视窗”公布,并印发各区县农委和相关部门,以利于基层信息服务工作交流和多方支持。
2、年底开展农村基层信息服务站信息服务评比活动。今年11月份,根据基层信息服务站工作评比的统计情况,对信息服务成绩突出的基层信息服务站给予表彰和奖励。
3、各区(县)农业信息主管部门年底评选出优秀组织奖。
信息工作计划 篇27
在公司新一年的总体发展框架指引下,信息部愿与公司一道共同迎接挑战,在强练内功基础上:改革及完善信息系统,规范公司信息化管理制度及服务流程,提升专业技能、提高服务质量。将信息部20xx年度工作计划汇报如下:
一、紧跟公司调整步伐,及时改革及完善信息系统建设。
目前公司信息系统使用状况:使用天子星系统门店15家,使用石川系统门店约13家,使用深播系统门店约2家。为了紧跟公司调整步伐,对3家软件进行评估,选择切合公司实际的信息化模式,进行信息系统整合,进一步满足公司信息化需求。
二、规范公司信息化管理制度及服务流程。
严格遵守系统管理制度和信息安全保密制度,做好信息系统安全工作。规范信息系统日常工作,严格执行计算机操作流程。科学合理划分角色权限,保证数据的独立安全。管理电脑操作人员正确使用电脑资源,杜绝非法操作电脑,和不规范操作系统。规范服务流程,做到服务严格按照信息化服务流程办事,做到有证可依。使服务更细致快捷。
三、保障机房安全,确保设备正常运转。
认真监视设备的运行状态和警示信息,及早评估现有设备运行情况,做好设备的备份储备工作。增强服务器性能以满足公司业务日益发展的需要,启用服务器的冷热备份,实现服务器的合理高效。
四、做好公司现有系统的维护管理工作,保障信息系统安全稳定。
1、做好系统的`维护工作,严格管理erp系统的使用操作,保障系统的安全稳定运行。
2、根据公司或门店发展需要及时2次开发及改进信息化系统
3、维护及优化公司网站,做好定期更新网站信息,优化网站关键词。提升公司网站的对外宣传。
4、坚持执行服务器热备冷备方案,保障服务器数据信息的安全准确
5、随时监控资源占用情况,定期整理系统资源,合理清理系统运行形成的垃圾数据和系统沉余数据,保证系统的高效安全运行。
6、加大服务器数据流的日常监控力度,做好数据维护工作,及时更正差错数据,建立数据日志文件,做好错误数据的日常记录。
五、加大设备的维护保养力度。
加大对所有计算机、打印机、触摸屏、平板、点菜宝等硬件设备的保养、维修、维护工
作。合理评估陈旧设备的使用价值,逐步替换落后设备,保证各部门工作的正常进行。
六、保证门店收银软件正常运转,确保门店正常运营。
1、及时解决收银软件系统故障,保正收银软件正常运行。
2、重点保护管理好各收银软件各终端设备,定期巡检做好pos终端设备的保养、清洁工作。
3、认真研究终结收银软件及终端设备故障,杜绝收银软件及终端设备故障为萌芽状态。保证pos系统的良好运行。
七、加强计算机安全、防范病毒侵袭。
加大公司各部门及门店电脑病毒的查杀力度,及时升级病毒库,发现病毒及时隔离,科学配置用户注册表,杜绝从外部存储设备传染病毒。制定选择最佳病毒防火方案与软件。
八、保证网络安全稳定。
加强公司及门店网络安全检查,做好网络线路和网络设备参数的安全检查,保证网络系统的安全。加强网络传输设备的维护保养,确保设备稳定安全运行。认真分析设备运行状态,做好网络传输设备的备份储备工作,保证公司网络的安全畅通。
九、其他工作
1、及时处理上级领导分配的任务。
2、协同其它部门完成共同工作
信息工作计划 篇28
指导思想:
认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,紧紧围绕20xx年温州市教育信息化工作要点和瑞安十中20xx-20xx发展规划,坚持以“为教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想,不断开发已有教育资源的功能,加大信息处工作协调力度,提高常规管理工作水平。
(一)网络安全和设备维护
1.加强网络安全维护,杜绝病毒侵入和减少传播,及时为服务器打补丁,升级杀毒软件,最大限度预防网络因病毒导致堵塞、停网等现象发生,提高速率和增强稳定性。
2.加强设备维护,提高效益
做好校内各种信息设备的管理工作。各部门、各年级处的信息网络设备、电教设备维护保养实行专人负责制,确保各设备能正常运行。强化对教室一体机的管理,实施班级管理员负责制,及时上报维修出现的故障问题。对学生机房进行定期安全隐患排查,及时上报,杜绝安全事故。
(二)制度建设和科学管理
1.明确各项职责,健全服务
依据学校各项规章制度,明确各实验室、创新实验室和功能室人员的管理职责、权利和义务。强化部门安全责任意识,定期检查危化品储藏室等设备,做好“化学危险品”的领取、使用、回收记录和登记,做好各种实验物品及器械的使用、回收的记录、整理等工作,做好各类表册的分发、记录、收集、整理工作。对实验室、创新实验室和功能室进行评比,做到一学期评比一次。
2.完善网络管理平台,打通后勤、德育和教学管理隔膜,初步形成校园智慧管理平台。使用钉钉管理软件,建立学校管理表单。
(三)网站和创新实验室建设
1.完善学校网站的建设,挖掘网站的功能。增加教师教学和微课资源交流模块,充分发挥信息技术快捷、高效的优势和辐射作用,努力提高教学质量。
2.做好创新实验室的建设工作,完成生物创新实验室各项收尾工作,能够正常投入使用。依次申请推进历史、政治和数学学科专用教室建设,申请化学创新实验室建设。确定和上报机房2更新方案,配合教育局在暑期完成机房2更新。
3.完成生化实验残渣废液置留室建设,建立生化实验残渣废液处理档案。
信息工作计划 篇29
一、工作思路
本学期本处室工作主要以“阳贵一中第四届二次教代会、十四届工代会二次会议”中的《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校(20xx——20xx)发展规划纲要》为统领,以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标,将“以数字化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师继续教育工作,推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向,以“加强队伍建设,实施科学管理,提高工作效率,确保工作效果”为处室工作出发点,在总结过去经验与教训的基础上,把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节,确保学期工作目标的全面完成。
二、主要工作
(一)处室常规管理
1、加强岗位管理,提升服务质量
严格执行岗位目标管理和事故责任追究制,全面推行公开办公、师生监督的工作机制,按照本处室的“目标考核办法”,完善常规工作的管理流程、服务流程,形成科学的管理和服务运行机制,不断提高管理水平和工作效率,确保有效的工作效果。严格执行处室人员工作周志填报制度,落实绩效考核办法。
2、提升处室人员技能
尽可能为处室专业人员创造机会,使他们及时了解信息技术方面的科技前沿,为学校信息技术建设提供决策参考。加强本处室专业队伍培训,促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下,了解并学习其它人员的工作内容与技能,尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。
3、处室档案管理及信息报送
加强处室档案管理,包括处室相关制度、设备维修记录、设备合同等,做到电子档案、纸质档案双存档;严格按照学校要求,及时填报并报送处室信息。
(二)科研工作
1、全面推进课题研究的常规化与过程化管理
加强申报课题的管理,切实执行管理制度,做到每月召开一次教科研例会。课题进展情况严格执行“月反馈、月公示”制度,做到有目标、有内容、有记录、有检查。对新课题上网管理,形成过程性资料,以课题研究促进教师专业成长。
2、完成新一轮校级课题的开题工作。
3、继续完善学校科研管理制度与条例。
4、加强课题交流,本学期拟召开一次全校课题交流会,或外请专家对全校教师进行教科研培训。
(三)教师继续教育工作
1、认真研究并学习省、市继续教育规划,继续修改、完善《阳贵一中教师继续教育规划》。
2、规范学校继续教育的各项制度,进一步完善全校教职工继续教育档案。使教职工继续教育工作做到制度明确、计划单列、项目明细、个档完整。
3、在网站上完善教师“继续教育”专栏。严格执行并完善教师继续教育进度的反馈与报告制度,强化教职工继续教育意识。
4、积极与教学处配合,开发并建立“阳贵一中教师评价平台”,包括教师论文、课件、实录课等内容地展示。
(四)设备管理工作
1、做好设备入账与出账登记
严格执行各种设施设备管理制度、日常电子用品出入库制度。继续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录,并做到入账与出账分人记录。确保学校相关设备的正常运行。
2、严格电教值班制度
进一步加强教室多媒体设备及电视系统的管理。完善报修制度,以更人性化的方式提供维修服务。
(五)完善数字化校园建设
(1)开发学校服务平台系统
本学期将重点投入精力在建设学校服务平台上。目前已开发了 “招生报名系统”平台,其余四个服务平台已在网站中设置并待开发,分别是“学生选课系统”、“教师评价系统”、“学生评价系统”、“学籍管理系统”。目前已完成相应服务平台的框架设计,本学期待进一步调整、完善并建设。
(2)推动校园办公系统的使用,提高与规范行政办公。
(3)进一步推进学生平安卡的使用,实现学校、老师与家长的便捷沟通。
(4)推进阅卷系统的使用,使其服务于教学工作。
(5)全面引入录播教室的使用,提升教师教学质量。
(六)宣传工作
1、确保学校各类消息、新闻与通知在校园网上及时发布,使学校网站成为学校宣传的重要阵地。
2、编印校刊《杏坛》1——2期;校报《阳贵一中》5期。
3、配合办公室、教务处完成招生专号的编印工作。
(七)服务性工作
1、为课堂教学做好服务工作
配合教学处,做好各级公开课、示范课的服务工作,确保教室多媒体设备与录播教室的设备使用。
2、为学校开展的各项活动做好服务工作
如大型庆祝活动、校园文化节、学生家长会等,确保设备正常使用,直播与转播顺利进行,保证活动的圆满完成。
3、认真完成学校安排的临时性工作
如配合教务处进行上填报志愿、配合教学处进行会考与学业水平考试、配合校办进行临时活动的摄录等。
信息工作计划 篇30
新的学年,新的伊始。20xx年上半年,为配合学院和系学生会工作的开展,在校团委和学生会的指导下,本着“团结、务实、进取,服务系科”的精神,坚持走群众路线,为同学服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化,网络化,充分调动学生干部和干事的积极性和集体性,发扬团体精神,结合系学生会的实际情况,特制定本学期工作计划如下:
一、郧阳医学院学生会论坛版主招聘计划
目的:提高大学生的综合素质,积极建设开展绿色健康的校内网络阵地,创新校园文化活动的内容和形式,营造丰富多彩的校园文化氛围,适应新时期大学生对校园文化的新需求,引导大学生积极参与和谐校园及文化的建设,郧阳医学院学生会网络信息部特为杏林苑——郧医学生会论坛招聘论坛版主。
基本计划:
(一)、前期宣传:
前期的宣传工作主要通过在南北区食堂张贴海报和向全院学生发放宣传名片的形式着重宣传告知学生会网站及学生会论坛的地址,加强学生会网站以及论坛的存在感,并宣布介绍学生会论坛招聘版主的消息。然后在第一步宣传工作完成后开始由网络信息部成员组成咨询处分时间段在南北区食堂门口为有意报名申请版主的同学解疑。并同时起到对版主招聘的宣传工作。
(二)版主的招聘:
按照学生会论坛张贴的版主招聘计划为依据,由学生会网络信息部成员为评委,公平公正的审核前来应聘的对校园论坛管理存有一定兴趣的同学,从中挑出能真正为广大学子奉献的尽职尽责的优秀版主。
二、常规工作安排
(1)郧阳医学院学生会网站的维护
把郧阳医学院学生会网站的网上平台作用发挥出来,为学生会的各大活动编写新闻进行时事报导,新学期我们对学生会网站进行全新的设计规划与建设,将风格改变得更新颖,内容更丰富,版块设置更合理。
1.结合学生会的工作,突出大宣传。
学生会将举行各种活动的前期,网络信息部将进行资料采集(拍照,还有文字资料等)及时上传到系学生会网站上进行活动的前期宣传工作。在活动的开展中进行跟踪报道,拍摄一些精彩的活动花絮,及时上传当天的最新活动资料,来保证其实效性。活动结束后对照片进行整理,并进行编写和评论工作。每天对网站进行维护,删除不健康的评论等。
2.确定网站整体框架及各个栏目内容设置。
在现有框架的基础上,进一步明确各版块内容。我们将完善网站版面架构,优化版块设置,使之更加合理,美观。逐渐丰富各版块内容,使有关学生工作的信息能够方便地获取。并加入自己独特的内容,使之不千篇一律。
3.更新与维护郧阳医学院学生会网站的内容。
首先删掉不必要的板块,整理以前的新闻以及评论等,增加些关于有助于了解学校和各院系的内容,使同学们能从网站上上获得对他们生活,学习有用的内容。最后继续做好网站的更新上传工作,在后台对新闻和评论进行审核。
4.通过学生论坛与同学们进行互动交流。
学生论坛在新的学期进行新的改版,推陈出新,把版块规划的更有针对性,及实用性,建立一个同学间互动悠闲平台,同学可以通过交流信箱提出疑问或建议,我们将尽力进行解答,一些大家关注的热点问题将在网站上给予讨论公示。
信息工作计划 篇31
经过这么多年的教学,我们本着学校各部门的规划要求和学科群的规划,为这学期的教学做必要的准备。我个人制定了以下教学计划:
一、教学浅析
《网络技术应用》这本书的重点是“解读写作思路,探索教学方法,带教学案例,拓展教学资源”。从信息技术教学的实际出发,介绍了让学生陶醉的在线学习。这一天,我们是网络知识的学习者,也是网络家园的建设者,一层一层的导入网络相关知识。
二、学生情况分析
好东西:目前学生家里电脑多了,平时接触电脑的机会也多了。因为计算机学习不需要太多的精力和时间,而且可操作性很强,所以大部分学生对它都很感兴趣,而且学习很努力很热情,讨论学习的氛围也挺好的。
缺点:学生对电脑的兴趣仅限于游戏、娱乐和网上聊天,缺乏全面性。对教材要求的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣,这不是我们中学生学习网络的方向,而应该想方设法把网络变成我们学习网络的每个方向。
为了做好以上工作,我想问问自己在教学中按照以下规划措施:
(1)认真备课,认真听课
1、做好充分准备
(1)熟悉大纲,研究教材,明确重点和难点,认真编写教案。
(2)教师要不断学习,拓宽知识视野,多看教学理论书籍,学习心理学、教育学等相关理论,打好理论基础。
(2)注意基础水平和认知特点的差异,鼓励个性化发展
(1)对于每个学生。为了应对学生水平的不平衡,我们应该鼓励学生在保证基本教学目标实现的基础上发挥他们的个性和创造力,使每个学生都能发展。在教学中,应注意与初中课程教材的衔接,为学生创造个性化的发展空间。
(2)关注个别差异。教师应对所有的学生,要承认和关注学生基础水平差异和认知特点的差异,真诚对待全体学生。教师要给学生带给多样化的自主探索空间,鼓励学生发表不同意见和表达创造性思想,鼓励多样化的问题解决方式和方法。存在个体差异就有各种各样层次不同的见解,要将学生的个体差异转变为资源,让学生在参与合作中互相学习,充分发挥自己的长处,协同完成学习任务,使不同层次的学生都能得到个性化的发展。
三、培养学生对信息技术发展的适应潜力
(1)适应知识的更新。由于信息技术发展速度快、知识更新周期短,原先掌握的知识很快就会过时。因此,培养高中学生适应不断发展、变化的信息技术,既是当前教学的需要,也是培养信息时代公民的需要。
(2)促进知识技能的有效迁移。教师教给学生的不仅仅仅是信息技术知识本身,更重要的是要教给学生学会如何学习新的信息技术技能。教师要在认识信息技术基本特征的基础上、把握信息技术发展变化的规律。要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程的共通之处,引导学生借助已有经验,透过合理的探索,完成对新工具和新任务的适应,从而到达利用知识技能有效迁移的发生,促进学生发展的目的。